| 觀點 | 正方 | 反方 |
| ①兩個物體相接觸,就一定有力的作用 | ②兩個物體相接觸,但不一定有力的作用 | |
| ③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體 | ④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用 | |
| ⑤力是維持物體運動狀態(tài)的原因 | ⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因 |
| A. | ⑥②④ | B. | ①④⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ①③⑤ |
分析 (1)力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對別的物體施加了力的物體叫施力物體.
(2)物體間力的作用是相互的,物體受到力的同時,也對另一個物體施加了力;
(3)在發(fā)生力的作用時,兩個物體不一定接觸(如:磁鐵吸引鐵釘);相接觸的物體不一定就有力的作用.
(4)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.
解答 解:①兩個物體相接觸,不一定有力的作用;如豎直并排在水平面上的兩個物體間,沒有擠壓的作用力;故①錯誤;
②兩個物體相接觸,但不一定有力的作用;故②正確;
③力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;故③正確;
④力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;一個物體不能產(chǎn)生力的作用;故④錯誤;
⑤物體的運動不需要力來維持,力不是維持物體運動狀態(tài)的原因;故⑤錯誤;
⑥力的作用效果有兩個:改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài);所以力是改變物體運動狀態(tài)的原因;故⑥正確;
故選C
點評 深入理解力的概念是解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 航天器在月球表面利用聲吶測繪地貌 | |
| B. | Wi-Fi無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信號 | |
| C. | 若用超導材料制作遠距離輸電導線,可大大節(jié)約電能 | |
| D. | 未來可能制造出不消耗能量卻能不斷對外做功的機器 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 冰塊 | B. | 水 | C. | 水蒸氣 | D. | 雪 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
| 電壓/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 電流/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | B超檢查利用超聲波能傳遞能量 | |
| B. | 地面醫(yī)務(wù)人員是靠超聲波接受檢測信息的 | |
| C. | 飛船上的電動機是利用了通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的 | |
| D. | 太陽能是飛船能源的主要來源,在太陽內(nèi)部發(fā)生的是核聚變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 雨滴落地時的速度 | |
| B. | 動車從武漢到襄陽的速度 | |
| C. | 子彈射出槍口時的速度 | |
| D. | 跳水運動員起跳后,到達最高點的速度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 滑動變阻器連入電路的電阻范圍是10Ω-50Ω | |
| B. | 電流表示數(shù)變化范圍是0.3A-0.6A | |
| C. | 電阻R1的率變化范圍是2.8W-10.8W | |
| D. | 電壓表示數(shù)變化范圍是6V-15V |
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