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下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是

A堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來

B.用塑料吸管能把飲料吸入口中

C.生產(chǎn)燈泡時，抽氣機(jī)能抽出燈泡內(nèi)的空氣

D.兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)做“用電流表測電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L₁和L₂并聯(lián)連接，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測量通過燈L₁的電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：

留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的（）

A.即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆

B.手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>

C.駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性

D.瀑布的水流下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察　　　　　　　來比較壓力作用效果的。

（2）若探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖　　、所示實(shí)驗(yàn)。

（3）若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖　　、所示實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律時觀察到的現(xiàn)象，下列光學(xué)儀器中成像原理與其相同的是

A．放大鏡 B．幻燈機(jī)

C．照相機(jī) D．近視眼鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

生活中是利用 ▲ （選填“紅外線”或“紫外線”）對家中的電視機(jī)、空調(diào)等用電器進(jìn)行遙控的；劣質(zhì)裝飾板材中含有大量超標(biāo)甲醛，甲醛是一種有毒的化學(xué)物質(zhì)，進(jìn)入這種房間就會聞到甲醛的氣味，這說明甲醛分子在做 ▲ ，所以人們要選用環(huán)保材料裝飾房間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其在水平桌面上作 ▲ 運(yùn)動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．根據(jù) ▲ 知識可知，木塊所受的摩擦力為 ▲ N．