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12．原子是由原子核和核外電子組成的；蠟燭受熱變?yōu)橐后w的過(guò)程中溫度一直在升高，說(shuō)明燭蠟是非晶體．

分析 ①原子是原子核及核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成；
②固體分為晶體和非晶體．晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度保持不變；非晶體在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度不斷升高．

解答 解：
①盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的電子組成的，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電．
②蠟燭在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度不斷升高，所以是非晶體．
故答案為：核外電子；非晶體．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)原子結(jié)構(gòu)后非晶體特點(diǎn)的掌握，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，難度較小，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．工人用動(dòng)滑輪提升重180N的物體，動(dòng)滑輪重20N，繩重、輪和軸的摩擦不計(jì)，在拉力F的作用下，物體正以0.1m/s的速度勻速豎直上升，則拉力F的大小為100N，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一組滑輪組，有兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪，人往下拉，物體往上升，且10s內(nèi)繩子向下移動(dòng)31.5m，重物勻速上升30.5m．這樣有可能嗎？若有，請(qǐng)畫出繩子繞法，若沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在一次課外探究中，王華觀察了他家的某品牌雙層電烤箱．看說(shuō)明書后得知此電烤箱采用雙控電路，電路如圖所示，S為總開(kāi)關(guān)，S1和S2為兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)，R1和R2為上、下兩層的加熱電阻，上、下層同時(shí)加熱時(shí)額定功率為1600W，其中R1=3R2．
（1）電烤箱上、下兩層同時(shí)正常工作時(shí)，R1消耗的電功率是多少瓦？
（2）只有R1正常工作時(shí)，通過(guò)R1的電流是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）王華媽媽總感覺(jué)做晚飯時(shí)烤熟同一種食物所用時(shí)間比在其他時(shí)段要長(zhǎng)．王華決定用家中的電能表和手表測(cè)量做晚飯時(shí)烤箱的實(shí)際功率．他觀察家里電能表標(biāo)有“220V 20（40）A 50Hz 3200r/kW•h”的字樣．于是，他關(guān)閉家中其他用電器，僅讓電烤箱單獨(dú)工作（上、下層同時(shí)加熱）30秒，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)了32轉(zhuǎn)．
①電烤箱的實(shí)際功率是多大？
②做晚飯時(shí)電烤箱實(shí)際功率變小的原因是：用電高峰，實(shí)際電壓小于額定電壓，電烤箱實(shí)際功率小于額電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．底面積為S0的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為ρ0的液體，橫截面積為S1的圓柱形木塊由一段非彈性細(xì)線與容器底部相連，且部分浸入液中，此時(shí)細(xì)線剛好伸直，如圖所示．已知細(xì)線所能承受的最大拉力為T，現(xiàn)往容器中再緩慢注入密度為ρ0的液體，直到細(xì)線剛好被拉斷為止．請(qǐng)解答下列問(wèn)題；
（1）畫出細(xì)線剛好伸直時(shí)，木塊在豎直方向上的受力示意圖；
（2）導(dǎo)出細(xì)線未拉斷前，細(xì)線對(duì)木塊拉力F與注入的液體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；
（3）求出細(xì)線剛好被拉斷時(shí)與細(xì)線斷后容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定時(shí)，容器底部所受液體壓強(qiáng)的變化量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是32g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為1.07×103kg/m3．
（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3，請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．物理興趣小組為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．（輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)）
（1）為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是B．（A/B）
A．滑塊的質(zhì)量m1            B．小桶和沙子的總質(zhì)量m2
（2）根據(jù)二力平衡條件可知，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f1=m2g．（用物理量符號(hào)表示）
（3）小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力f1=f2．（＜/=/＞）
（4）實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見(jiàn)：拉動(dòng)木板向左運(yùn)動(dòng)，使滑塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，測(cè)出小桶和沙子的總質(zhì)量即可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某物理興趣小組想利用如圖所示的裝置比較鋁和某種合金材料的導(dǎo)電性能．
（1）他們應(yīng)該選用橫截面積和長(zhǎng)度都相同的鋁絲和合金絲．
（2）在兩個(gè)相同燒瓶中分別裝入等質(zhì)量的煤油，接通電路后，他們發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中煤油的溫度比乙燒瓶中煤油的溫度升高得慢，這說(shuō)明鋁絲的導(dǎo)電性能較強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為-31℃；物體的長(zhǎng)度為1.95cm．

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