小明家距學(xué)校1.5Km,一天,小明騎自行車(chē)上學(xué),他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時(shí),車(chē)扎帶他只好停下來(lái),補(bǔ)胎用了5min,接著又以6m/s的速度到達(dá)學(xué)校,則小明騎車(chē)從家到學(xué)校的平均速度約為( 。
A. 4.8m/s B. 5m/s C. 2.45m/s D. 4.8km/h
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 測(cè)試卷 題型:填空題
科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4 s收到回波信號(hào),則海洋的深度是_________m(已知聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s);這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離,其原因是___________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 期中測(cè)試 題型:選擇題
下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法,正確的是:
A. 多測(cè)幾次求平均值,使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差
B. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,選用精密的測(cè)量工具,可以減小誤差
C. 測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的
D. 測(cè)量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)(上冊(cè))物理 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)2 題型:選擇題
測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成。谙铝嘘P(guān)于測(cè)量的幾種說(shuō)法中,你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)是 ( )
A. 測(cè)量前要觀(guān)察測(cè)量工具的量程,以選擇合適的測(cè)量工具
B. 測(cè)量前要觀(guān)察測(cè)量工具的分度值,以滿(mǎn)足測(cè)量精度的要求
C. 測(cè)量前要觀(guān)察零刻度,以確定是否有零誤差
D. 測(cè)量前上述三種做法都是必要的
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.3運(yùn)動(dòng)的快慢練習(xí)題 題型:填空題
我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大飛機(jī)C919的最大載重為77.3t,最大巡航速度為980km/h,最長(zhǎng)航程為5555km.我國(guó)版圖的最大橫跨距離為5027.4km.2017年5月5日,C919從上海浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛,以浦東機(jī)場(chǎng)指揮塔為參照物,C919是___的.若C919以最大巡航速度飛行,橫跨我國(guó)最大版圖僅需_____h.
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.3運(yùn)動(dòng)的快慢練習(xí)題 題型:選擇題
水中游動(dòng)最快的旗魚(yú),速度可達(dá)108km/h,陸地上跑得快的獵豹,1s可跑40m,空中飛行最快的褐海燕,每分鐘能飛過(guò)5km,比較它們速度的大。ā 。
A. 獵豹最大 B. 褐海燕最大 C. 旗魚(yú)最大 D. 三者一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.3運(yùn)動(dòng)的快慢練習(xí)題 題型:選擇題
曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍,測(cè)得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是( )
A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):了解電路 題型:實(shí)驗(yàn)題
李小芳同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行操作:
![]()
①按圖所示的電路圖連接電路;
②閉合開(kāi)關(guān)S,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),李小芳同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
④測(cè)出AC間的電壓.
對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是:
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該________;
(2)小芳同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?_____________________.
(3)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓________(填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源:第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元小測(cè)試卷 題型:填空題
為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖所示。
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(1)可以看出小球在做____直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是___。
(2)圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是________。(選填如圖中的選項(xiàng)字母)
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