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2．如圖所示，在試管內(nèi)裝一些水，用軟木塞塞住，拿軟木塞塞住，拿到酒精燈上加熱，使水沸騰起來(lái)，水蒸氣會(huì)把木塞沖出去，從能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的角度，可用下面的三句話(huà)來(lái)概括：甲：水和水蒸氣吸熱，內(nèi)能增強(qiáng)；乙：酒精燃燒，酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，傳給水和水蒸氣；丙：水蒸氣對(duì)木塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能，以上三句話(huà)正確的順序是（　�。�
A．甲 乙 丙B．乙 丙 甲C．乙 甲 丙D．丙 乙 甲

分析 該題考查內(nèi)能做功過(guò)程，即先通過(guò)燃料燃燒增加內(nèi)能，而后內(nèi)能對(duì)外做功，即將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故據(jù)此思路分析即可．

解答 解：在試管中裝些水，用酒精燈加熱的過(guò)程中，酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化內(nèi)能，這些內(nèi)能傳遞給試管中的水；使得水的內(nèi)能增加，產(chǎn)生大量的水蒸氣，試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，大于外界的大氣壓，水蒸氣就會(huì)將塞子沖出，即對(duì)塞子做功．將水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 做功改變物體內(nèi)能的過(guò)程是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，即內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．
該實(shí)驗(yàn)用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象		B．
驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電
C．
小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)		D．
該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明發(fā)電機(jī)的工作原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．溫度為0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B．溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大
C．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
D．物體溫度升高，它含有熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．情景1：如圖是教義市蓸西河滑雪聲人工造雪的場(chǎng)景，工人將水注入一個(gè)專(zhuān)用噴嘴和噴槍?zhuān)谀抢锝佑|到高壓空氣，高壓空氣將水流分割成微小水滴并噴入寒冷的外部空氣中，在落到地面以前這些小水滴變成冰晶，也就是人們看到的雪花．
情景2，今冬，我省降雪較少，多地為了緩解旱情，在溫度較低的天氣利用直升機(jī)向空氣中噴灑干冰，進(jìn)行了人工降雪．
請(qǐng)解釋?zhuān)?br />（1）人工造雪和人工降雪中雪的形成分別屬于哪種物態(tài)變化？
（2）請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋人工降雪時(shí)雪的形成原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．關(guān)于樂(lè)音與噪聲，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．樂(lè)音給人以享受，噪聲使人煩躁
B．樂(lè)音指樂(lè)器發(fā)出的聲音，而噪聲則是機(jī)器發(fā)出的
C．樂(lè)音的振動(dòng)有規(guī)律，噪聲則是雜亂無(wú)章的
D．同一個(gè)聲音對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能成為噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖中是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50L的水，陽(yáng)光照射-段時(shí)間后，水溫從10℃升高了40℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．試求：
（1）熱水器內(nèi)水的質(zhì)量是多少？
（2）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？
（3）如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？
（4）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×l07J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．荒野求生專(zhuān)家邁克•霍克與身為電視記者的妻子露絲在野外生存時(shí)，常常采用“摩擦生火”和“壓縮空氣生火”的方法來(lái)解決火源問(wèn)題，如圖所示，這兩種方法的實(shí)質(zhì)是通過(guò)做功來(lái)獲得內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，
（1）小元在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭．然后在鏡后的燭焰處放一張白紙，紙不能（能/不能）被燒著，由此可得出平面鏡所成的像是虛（虛/實(shí)）像．
（2）小元將點(diǎn)燃的蠟燭垂直放置在桌面上時(shí)，發(fā)現(xiàn)在鏡后沿桌面無(wú)論怎樣移動(dòng)另一支等大的蠟燭，它都不能與前面點(diǎn)燃的蠟燭的像重合，則可能的原因是玻璃板沒(méi)有與水平桌面垂直放置．小紅在觀察像時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)幾乎重疊的像，這是玻璃板太厚造成的．
（3）如圖1是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是C
A．為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置
C．沿水平桌面移動(dòng)蠟燭c前應(yīng)先將其點(diǎn)燃
D．該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
（4）如將蠟燭逐步靠近鏡面，那么像的大小將不變（變大/變小/不變）．
（5）小元用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將平面鏡豎立在桌面上，把A放置在鏡前的邊緣處，如圖2所示，調(diào)整觀察角度，可在鏡中看到它的部分像． 再將B放到鏡后并來(lái)回移動(dòng)，直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”．那么墨水瓶B所在的位置即為墨水瓶A的像的位置，這種探究方法叫等效替代法；若用玻璃板替代平面鏡，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，這是由于光的折射形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體能夠?qū)ν庾龉�，就說(shuō)其具有能量
B．物體具有能量，其一定對(duì)外做功
C．物體在做功時(shí)不具有能量
D．物體做功后，就不再具有能量

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