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日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢,請借助下圖中的短跑比賽來說明這兩種方法:

a圖運用的是________.

b圖運用的是________.

答案:
解析:

  答案:時間相等時,通過的路程越長,運動越快 路程相等時,用的時間越短,運動越快

  分析:在圖a中,各跑道右邊的秒表指針相同,表示時間相等,三個運動員的位置不同,說明他們通過的路程不同,跑在最前面的通過路程最長,他跑得最快.表明時間相等時,通過的路程越長,運動越快.在圖b中,各跑道的運動員都到達(dá)終點,但秒表的指針不同,表示運動員通過相同的路程所用的時間不同.表明路程相等時,用的時間越短,運動越快.


提示:

研究物理量A與其他物理量B、C、D等的關(guān)系時,通常采用先控制C、D不變,再進(jìn)一步研究A隨B的變化情況,同理A與C、A與D……之間的關(guān)系也是如此,物理學(xué)中稱之為控制變量法.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢.一同學(xué)借助于如圖甲、乙所示中汽車行駛的結(jié)果來說明這兩種方法,其中正確的是(  )

①借助圖甲,比較相同時間通過路程長短來確定物體運動的快慢;
②借助圖甲,比較通過相同路程所花的時間多少來確定物體運動的快慢;
③借助圖乙,比較相同時間通過路程長短來確定物體運動的快慢;
④借助圖乙,比較通過相同路程所用的時間多少來確定物體運動的快慢.

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科目:初中物理 來源: 題型:

11、速度是描述物體
運動快慢
的物理量,在日常生活中我們常用兩種方法來比較物體的速度快慢,一是比較相同時間內(nèi),物體
運動的路程
,一是比較通過相同的距離,物體
運動的時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

2、日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢,請借助圖中的短跑比賽來說明這兩種方法:
(a)圖表明
是采用比較在相同時間內(nèi)通過的路程的方法
;
(b)圖表明
是采用比較通過相同路程所用的時間的方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢,請借助圖中的短跑比賽來說明這兩種方法:
a圖運用的是
時間相等時,通過的路程越多,運動越快;
時間相等時,通過的路程越多,運動越快;
;
b圖運用的是
路程相等時,用的時間越短,運動越快.
路程相等時,用的時間越短,運動越快.

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科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢.
(1)如圖甲所示,相同的時間比較
路程
路程
;
(2)如圖乙所示,相同的路程比較
時間
時間

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同步練習(xí)冊答案