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5.物體A、B質(zhì)量相等,把它們加熱到相同的溫度,然后把它們分別放入等量同溫的水中,A使水溫升高10℃,B使水溫升高20℃,設(shè)A、B的比熱分別為cA和cB,則( 。
A.cB=cAB.cB=2cAC.cA<cB<2cAD.cB>2cA

分析 因為水的質(zhì)量、初溫相等,A物體能使水溫升高10℃,B物體能使水溫升高20℃,根據(jù)公式Q=cm△t判斷出吸收熱量多少的關(guān)系,即可知道A、B物體放出熱量多少的關(guān)系;且水的末溫同時也是兩個物體的末溫,根據(jù)t=t0+△t比較出水的末溫高低,即可知道物體A、B的末溫高低,再根據(jù)公式Q=cm(t0-t)判斷出兩個物體比熱容的大小關(guān)系.

解答 解:放A物體的水吸收的熱量:QA吸=cm′△t=cm′×10℃,
放B物體的水吸收的熱量:QB吸=cm′△t′=cm′×20℃=2QA吸,
物體A、B的質(zhì)量相等,加熱到相同的溫度,放入等質(zhì)量、同溫度的水里,
吸收的熱量和放出的熱量相等,
QA=cAm(t0-tA)=QA吸,
QB=cBm(t0-tB)=QB吸
QB=2QA,
cBm(t0-tB)=2cAm(t0-tA),
tA為A物體使水達(dá)到的末溫,tB為B物體使水達(dá)到的末溫,
tA=t0′+10℃,tB=t0′+20℃,
tA<tB,
cB>2cA
故選D.

點評 熟記比熱容的概念,熟練掌握熱量的計算公式的靈活運用.知道水吸收的熱量等于物體放出的熱量是解決此題的關(guān)鍵.對水和物體的初溫和末溫不要弄混了.

練習(xí)冊系列答案
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(2)有的小組做的水果電池,電子表根本不工作,原因可能是水果電池電壓過低、電路中有斷路發(fā)生(填出至少兩條)
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