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甲物質(zhì)的密度為3.6t/m3，乙物質(zhì)的密度為3.6kg/dm3，丙物質(zhì)的密度為3.6g/cm3，丁物質(zhì)的密度為360kg/m3．其中密度最小的物質(zhì)是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁
分析：題中的四個(gè)單位都是密度單位，但由于密度的單位都不相同，所以要比較這四種物質(zhì)的密度大小關(guān)系，需要先將它們的單位進(jìn)行單位換算，統(tǒng)一之后才能比較．
解答：解：1t=103kg，1g=10-3kg，1dm3=10-3m3，1cm3=10-6m3，
甲物質(zhì)的密度：ρ甲=3.6t/m3=3.6×103kg/m3，
乙物質(zhì)的密度：ρ乙=3.6kg/dm3=
3.6kg
1dm3
=
3.6kg
10-3m3
=3.6×103kg/m3，
丙物質(zhì)的密度：ρ丙=3.6g/cm3=
3.6g
1cm3
=
3.6×10-3kg
1×10-6m3
=3.6×103kg/m3，
丁物質(zhì)的密度：ρ丁=360kg/m3=3.6×102kg/m3，
由此可知，ρ甲=ρ乙=ρ丙＞ρ丁，所以丁物質(zhì)的密度是最小的．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了密度的單位換算，密度單位換算是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生要掌握密度的單位換算．
在進(jìn)行密度單位換算時(shí)，要注意將質(zhì)量的單位和體積的單位同時(shí)換算，然后再算出它們的比值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時(shí)他應(yīng)向
左
左
調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平橫梁平衡；
天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示這時(shí)他應(yīng)
向右移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼
向右移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼
．
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 體積/cm3 質(zhì)量/g 質(zhì)量與體積的比值  g/cm3
甲 1 10 18 1.8
2 20 36 1.8
3 30 54 1.8
乙 4 10 8 0.80
5 20 16 0.80
6 30 24 0.80
（2）如表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析比較：
①分析比較1、2、3（或4、5、6）可得同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值是
相同
相同
（填相同或不同）
②分析比較
1和4（或2和5、3和6）
1和4（或2和5、3和6）
（填序號(hào)）可得不同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值是不同的．
③甲物質(zhì)的密度為
1.8×103
1.8×103
Kg/m3
④回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么要選取多種物質(zhì)，且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？理由是：
得出的結(jié)論具有普遍性
得出的結(jié)論具有普遍性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了研究物質(zhì)的某種特性，小張同學(xué)進(jìn)行了二組實(shí)驗(yàn)，并記錄了有關(guān)的數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示，實(shí)驗(yàn)中同一組每個(gè)物體的組成物質(zhì)是相同的，而各組卻不同．請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容完成下面問(wèn)題．
表一 表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物質(zhì) 質(zhì)量/克 體積/厘米3
1 甲 5 2
2 15 6
3 20 8
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物質(zhì) 質(zhì)量/克 體積/厘米3
4 乙 3 5
5 6 10
6 12 20
（1）從表一和表二的數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論：同種物質(zhì)單位體積內(nèi)的質(zhì)量是
相同
相同
的，不同物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般是
不同
不同
的，為此物理學(xué)引入了
密度
密度
這一物理量來(lái)表示物質(zhì)的這種特性．
（2）分析上述數(shù)據(jù)，甲物質(zhì)的密度為
2.5×103
2.5×103
千克/米3，體積為6毫升的乙物質(zhì)的質(zhì)量為
3.6
3.6
克．
（3）請(qǐng)?jiān)谟疫叿礁褡鴺?biāo)中，畫(huà)出甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量-體積圖線．
（4）從甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量-體積圖線中找出兩條結(jié)論或者規(guī)律．
①
同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比
同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比
；
②
不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同，比值越大的密度越大
不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同，比值越大的密度越大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

為了研究物質(zhì)的某種特性，小張同學(xué)進(jìn)行了二組實(shí)驗(yàn)，并記錄了有關(guān)的數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示，實(shí)驗(yàn)中同一組每個(gè)物體的組成物質(zhì)是相同的，而各組卻不同．請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容完成下面問(wèn)題．
表一表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物質(zhì)質(zhì)量/克體積/厘米3
1甲52
2156
3208
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物質(zhì)質(zhì)量/克體積/厘米3
4乙35
5610
61220
（1）從表一和表二的數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論：同種物質(zhì)單位體積內(nèi)的質(zhì)量是______的，不同物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般是______的，為此物理學(xué)引入了______這一物理量來(lái)表示物質(zhì)的這種特性．
（2）分析上述數(shù)據(jù)，甲物質(zhì)的密度為_(kāi)_____千克/米3，體積為6毫升的乙物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_____克．
（3）請(qǐng)?jiān)谟疫叿礁褡鴺?biāo)中，畫(huà)出甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量-體積圖線．
（4）從甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量-體積圖線中找出兩條結(jié)論或者規(guī)律．
①______；
②______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時(shí)他應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平橫梁平衡；
天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示這時(shí)他應(yīng)______．
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積/cm3質(zhì)量/g質(zhì)量與體積的比值　g/cm3
甲110181.8
220361.8
330541.8
乙41080.80
520160.80
630240.80
（2）如表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析比較：
①分析比較1、2、3（或4、5、6）可得同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值是______（填相同或不同）
②分析比較______（填序號(hào)）可得不同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值是不同的．
③甲物質(zhì)的密度為_(kāi)_____Kg/m3
④回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么要選取多種物質(zhì)，且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？理由是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省鷹潭市貴溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時(shí)他應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平橫梁平衡；
天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示這時(shí)他應(yīng)______．
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積/cm3質(zhì)量/g質(zhì)量與體積的比值  g/cm3
甲110181.8
220361.8
330541.8
乙41080.80
520160.80
630240.80
（2）如表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析比較：
①分析比較1、2、3（或4、5、6）可得同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值是______（填相同或不同）
②分析比較______（填序號(hào)）可得不同種物質(zhì)其質(zhì)量與體積的比值是不同的．
③甲物質(zhì)的密度為_(kāi)_____Kg/m3
④回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么要選取多種物質(zhì)，且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)？理由是：______．

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