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【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 第15min該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示)，則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增加

D. 圖乙中，冰水混合物的溫度會(huì)逐漸升高

【答案】C

【解析】

（1）晶體和非晶體在熔化和凝固過程中的區(qū)別：晶體在熔化（或凝固）過程中溫度保持不變；非晶體在熔化過程中溫度不斷升高，在凝固過程中溫度不斷降低；

（2）熔化前處于固態(tài)，熔化過程處于固液共存狀態(tài)，熔化后處于液態(tài)；

（3）根據(jù)晶體熔化的條件可知：冰水混合物會(huì)向混合物放熱，由此確定冰水混合物中的水會(huì)有部分結(jié)冰，則可判斷冰的變化。

(1)由圖象可知，整個(gè)過程中溫度有上升的趨勢(shì)，所以是熔化圖象；又因?yàn)樵撐镔|(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體，故A錯(cuò)誤；

(2)由圖甲可知，該物質(zhì)從第10min開始熔化，到第20min時(shí)全部熔化；則第15min時(shí)處于固液共存狀態(tài)，故B錯(cuò)誤。

(3)冰水混合物的溫度是0℃，由圖象知，該物質(zhì)熔化時(shí)的溫度是2℃；將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中時(shí)，冰水混合物會(huì)向該物質(zhì)放熱，內(nèi)能減小，但溫度不變，冰水混合物中的水會(huì)符合凝固結(jié)冰的條件，所以冰水混合物中的冰會(huì)變多，即冰的質(zhì)量將變大，故C正確，D錯(cuò)誤。故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)

（1）讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面，在紙板B上可看到光線沿OF方向射出，在紙板上：用筆描出光線EO和OF的軌跡，則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是選填_____。（“入射角”成“反射角”）

（2）多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑴y(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

序號(hào)

∠i

∠r

1

30°

30°

2

45°

45°

3

50°

50°

分析數(shù)據(jù)可得：反射角_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：當(dāng)入射角變大時(shí)，光線OF____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）直線ON。

（3）以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折，在紙板B上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線OF，由此說明反射光線、入射光線與法線在_____（選填“同一”或“不同”）平面內(nèi)。

（4）實(shí)驗(yàn)中，從教室各個(gè)方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于_____（選填“鏡面反射”或“漫反射）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是

A. 沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A

B. 沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B

C. 改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角

D. 改變反射光線與ON的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為了給乙地的安置區(qū)供電，需在相距400m的甲、乙兩地之間架設(shè)輸電線，輸電線路中的火線和零線均是單位長度的電阻為2.5×10﹣4Ω/m的銅導(dǎo)線，發(fā)電機(jī)的銘牌如表所示，乙地家用電器的總功率為44kW，當(dāng)這些家用電器都正常工作時(shí)，下列說法正確的是：（　�。�

型號(hào)

AED6500S

最大輸出功率

60kW

輸出電壓范圍

220V～300V

A. 輸電線路損失的電功率約8kW

B. 發(fā)電機(jī)實(shí)際輸出電壓220V

C. 在100s的時(shí)間內(nèi)，輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.4×106J

D. 輸電線路中的電流是2200A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在“測(cè)量鐵塊質(zhì)量”過程中：

（1）將天平放在水平面上，用鑷子將游碼移至零刻度，小剛觀察到指針左右擺動(dòng)如圖a所示，則可判斷橫梁_______平衡（填“已經(jīng)”或“沒有”）；

（2）若在測(cè)量時(shí)，小剛在右盤中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時(shí)，指針位置如圖中c所示，再加5g的砝碼時(shí)，指針位置如圖中b所示，請(qǐng)你詳細(xì)說明接下來的操作是_______，

（3）若最后平衡時(shí)，游碼位置如圖中d所示，則所測(cè)鐵塊的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年初我國境內(nèi)上演了“月全食+超級(jí)月亮+血月”三景合一的天文奇觀，月全食是光的形成的;月全食發(fā)生時(shí)，月亮在圖中的______位置.“紅色”的月亮其實(shí)是大氣在“作怪”:這是因?yàn)闈夂竦拇髿鈱影炎仙�、藍(lán)色、綠色和黃色光在______(選填“吸收”或“通過”)了，這時(shí)候月亮?xí)芗t，和夕陽紅類似，又叫“血月”.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小睿看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化時(shí)特點(diǎn)有何不同?為此，他進(jìn)行了下列探究過程:

(1)他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，之后每隔0.5minl記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊的加熱方式時(shí)，你認(rèn)為最佳的選擇方法是______(填“A”或“B”).這種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______;在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到如圖乙所示的三條溫度隨時(shí)間變化的曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).

（分析）根據(jù)曲線圖可知:

(2)利用鹽水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶體;實(shí)驗(yàn)中濃鹽冰的熔點(diǎn)是_______℃，濃鹽水的凝固點(diǎn)是______℃;

（歸納）根據(jù)分析可以得到:

(3)鹽水冰在熔化過程中要吸熱，溫度______(填“變化”或“不變”);含鹽濃度越大，熔點(diǎn)_______(填“越高”“越低”或“不變”).

(4)小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像，又有了新發(fā)現(xiàn):含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越____(填“快”或“慢”).

(5)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了______(選填“A”或“B”).

A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差

（應(yīng)用）

(6)在積雪上撒些鹽，白天可使雪______熔化;晚上降溫后，已熔化的雪水_______凝固(選填“難”或“易”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下結(jié)論，其中正確的是（ ）

幾種物質(zhì)的比熱容c/[J·(kg·℃)－1]

水 4.2×103

冰 2.1×103

酒精 2.4×103

鋁 0.88×103

水銀 0.14×103

銅 0.39×103

A. 質(zhì)量相同的水和冰，降低相同的溫度，水放出的熱量較多

B. 液體的比熱容一定大于固體的比熱容

C. 質(zhì)量相等的水和酒精，吸收相等的熱量后(均未沸騰)，水的溫度變化較大

D. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，吸收相等的熱量后，鋁塊升高的溫度一定較高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“彩球溫度計(jì)”是一種家居裝飾品．如圖所示，在圓柱形玻璃容器內(nèi)裝有對(duì)溫度敏感的液體，將一些體積相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液體中，球上標(biāo)有設(shè)定好的溫度用來讀數(shù)．當(dāng)外界氣溫降低時(shí)，容器內(nèi)液體的體積變小、密度變大，小球受到的浮力變大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我們就用最后浮起的小球上標(biāo)記的溫度來表示外界的氣溫．請(qǐng)參照示例寫出“彩球溫度計(jì)”所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

示例：物理現(xiàn)象：容器內(nèi)液體的體積變小、密度變大，小球受到的浮力變大；

物理知識(shí)：浮力大小與液體的密度有關(guān)．

作答：物理現(xiàn)象：________；

物理知識(shí)：________．

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