1820年,丹麥科學(xué)家_________________在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),
它旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),他進(jìn)而繼續(xù)研究,終于證實(shí)了電流周圍存在_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
籃球架的ABC部分是個(gè)杠桿,如圖甲所示. 在模型圖乙中作出此杠桿所受重力的示意圖和拉力的力臂L。(說(shuō)明:C為重心,B為支點(diǎn),A為拉力作用點(diǎn))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將一物塊放在盛滿水的杯中靜止時(shí),溢出水的質(zhì)量是27g,當(dāng)把它放在盛滿酒精的杯中靜止時(shí),溢出的酒精質(zhì)量是24g,則物塊在水中的狀態(tài)和密度為(ρ酒精=0.8×103kg/m3)( 。
A.沉底,ρ=1.25×103kg/m3 B.漂浮,ρ=0.9×103 kg/m3
C.漂浮,ρ=0.8×103 kg/m3 D.懸浮,ρ=1.0×103 kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.香水氣味 B.雪花飛舞 C.桂花飄香 D.飯香撲鼻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路,開關(guān)閉合時(shí)觀察到:燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)。以下原
因可能的是 ( )
A.燈泡L開路
B.電阻R開路
C.燈泡L短路
D.電流表短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是家庭電路中一個(gè)限流裝置的示意圖,在圖中電流方向時(shí)電磁鐵P的右端為_______極。
當(dāng)電路由于發(fā)生短路或使用的用電器_________________等原因?qū)е码娏鬟^(guò)大時(shí),電磁鐵的磁性增強(qiáng),將銜鐵Q吸過(guò)來(lái),開關(guān)S在彈簧拉力的作用下被拉起,切斷電路,起到保護(hù)作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究“電流和電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)按上面左側(cè)電路圖,連好右側(cè)實(shí)物圖。(兩塊表均選用小量程)
(2)滑動(dòng)變阻器除具有保護(hù)電路外.在本實(shí)驗(yàn)中還起到的主要作用是_________________________
_____________________________________________________________________________。
(3)將5Ω電阻接入電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),記下電流表的示數(shù)。
(4)用10Ω電阻替換5Ω電阻,重新閉合開關(guān),接下來(lái)的操作是____________________________。
(5)繼續(xù)換用不同阻值的電阻,重復(fù)上述操作。實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)如下表;
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分析表中數(shù)據(jù),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________________________。
(6)若用30Ω電阻替換20Ω電阻,收集第6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析,收集的電流值應(yīng)為___________A(或近似這個(gè)值), 但實(shí)驗(yàn)中沒(méi)能收集到這次的電流值,根據(jù)圖中及實(shí)驗(yàn)過(guò)程的信息分析.其原因是____________________________________寫出一條即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明將掉在地面上的物理書撿起來(lái)放在課桌上,他對(duì)課本所做功最接近于( 。
A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J
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