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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖所示，圓圈a分別表示閉合電路的一部分導體的截面，且這部分導體都是垂直紙面放置，判斷四種情況哪些能產生感應電流．

答案：乙圖和丁圖能產生感應電流．
解析：

　　首先四幅圖中的導體都是閉合電路的一部分，已經具備了產生感應電流的條件之一，關鍵看它們的運動方式是否切割磁感線．

　　對于甲圖：導體a平行于磁感線運動，所以不切割磁感線，導體內沒有電流產生；

　　對于乙圖：導體a不動，而磁體向右運動，所以相當于導體a做切割磁感線運動，所以乙圖中導體內有電流產生；對于丙圖和丁圖：導體在兩磁場中所在位置的磁感線方向相同，但丙圖導體a平行于磁感線運動沒切割磁感線，因而沒有電流，丁圖導體a垂直于磁感線運動，切割了磁感線而產生了電流．


提示：

是否產生感應電流必須同時具備兩個條件，此題關鍵是判斷導體是否切割磁感線．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：
v=
s
t
v=
s
t
．
（2）實驗中使用的斜面的坡度
較小
較小
，（填“較小”或“較大”）其目的是：
便于測量時間
便于測量時間
．
（3）斜面的作用：
使小車做變速運動
使小車做變速運動

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度．VAC 偏
大
大
（填“大”或“小”）；可以看出小車在做
變速
變速
（勻速/變速）直線運動
（5）若s2的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度．VBC=
0.3
0.3
m/s
（6）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)下落時間較難測出，可采用的措施是
減小斜面傾角
減小斜面傾角
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖所示的實驗裝置研究小車滑下來的運動速度．小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A．B．C三處時電子表的顯示（數(shù)字從左至右的單位分別是“小時：分：秒”）
（1）實驗中為了便于及時觀察電子表進行計時，小車的速度不能太快，所以應使斜面的坡度較
小
小
（填“大”或“小”）
（2）請根據(jù)圖中所給的信息回答：sBC=
5.00
5.00
cm  tBC=
1
1
s  vBC=
0.05
0.05
m/s
（3）通過分別計算A到B、A到C、B到C三段的平均速度，證明小車下滑的速度是變
大
大
的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“測小車的平均速度“的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A．B．C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒“）
（1）該實驗是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較
小
小
（填“大“或“小“）
（3）請根據(jù)圖中所給的信息回答：sAC=
10
10
cm  tAC=
3
3
s vAC=
0.33×10-2
0.33×10-2
m/s
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏
大
大
（填“大“或“小“）．

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科目：初中物理 來源：新教材完全解讀　八年級物理　下冊　人教版 人教版 題型：064

下面四個圖中，如圖所示，圓圈a分別表示閉合電路的一部分導體的截面，且這部分導體都是垂直紙面放置，判斷四種情況哪些能產生感應電流．

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