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小華在實(shí)驗(yàn)室做“電阻的串聯(lián)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把兩只分別標(biāo)有數(shù)值“16V 16W”、“12V 36W”的燈泡L1、L2串聯(lián)到一個(gè)16V的電路中，則燈L2的電阻為　　　Ω，電路接通時(shí)，兩只燈泡實(shí)際功率較大的是 （填L1、 L2或無(wú)法比較）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?蘭州一模）物理興趣小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來(lái)的操作是
電流表指針校零
電流表指針校零
．
（2）圖乙是興趣小組尚未完成的電路，請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整（要求：滑片向右滑時(shí)燈變亮）．

（3）小華按照電路圖進(jìn)行連接，當(dāng)她剛把最后一根導(dǎo)線連接好，小燈泡就立刻發(fā)光了．出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是由于在連接電路前
開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，但小華發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實(shí)小華同學(xué)的做法是欠妥的，她正確的做法應(yīng)該是
觀察電流表和電壓表是否有示數(shù)，判斷是否短路或斷路
觀察電流表和電壓表是否有示數(shù)，判斷是否短路或斷路
．
（4）連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮．小組同學(xué)提出下列原因，其中不合理的是
D
D

A．滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大
B．導(dǎo)線接觸不良
C．燈泡燈絲斷了
D．電源正、負(fù)極接反了
（5）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖15丙所示，此時(shí)小燈泡的電阻是
8.18
8.18
Ω（電阻計(jì)算的結(jié)果保留二位小數(shù)），燈泡的實(shí)際功率是
0.396
0.396
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華在實(shí)驗(yàn)室做“電阻的串聯(lián)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把兩只分別標(biāo)有數(shù)值“16V  16W”、“12V  36W”的燈泡L1、L2串聯(lián)到一個(gè)16V的電路中，則燈L2的電阻為
 
Ω，電路接通時(shí)，兩只燈泡實(shí)際功率較大的是
 
（填L1、L2或無(wú)法比較）

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年11月中考物理模擬試卷（21）（解析版） 題型：解答題

物理興趣小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來(lái)的操作是______．
（2）圖乙是興趣小組尚未完成的電路，請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整（要求：滑片向右滑時(shí)燈變亮）．

（3）小華按照電路圖進(jìn)行連接，當(dāng)她剛把最后一根導(dǎo)線連接好，小燈泡就立刻發(fā)光了．出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是由于在連接電路前______．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，但小華發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實(shí)小華同學(xué)的做法是欠妥的，她正確的做法應(yīng)該是______．
（4）連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮．小組同學(xué)提出下列原因，其中不合理的是______
A．滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大
B．導(dǎo)線接觸不良
C．燈泡燈絲斷了
D．電源正、負(fù)極接反了
（5）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖15丙所示，此時(shí)小燈泡的電阻是______Ω（電阻計(jì)算的結(jié)果保留二位小數(shù)），燈泡的實(shí)際功率是______W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年云南省曲靖市宣威市來(lái)賓一中中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

物理興趣小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來(lái)的操作是______．
（2）圖乙是興趣小組尚未完成的電路，請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整（要求：滑片向右滑時(shí)燈變亮）．

（3）小華按照電路圖進(jìn)行連接，當(dāng)她剛把最后一根導(dǎo)線連接好，小燈泡就立刻發(fā)光了．出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是由于在連接電路前______．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，但小華發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實(shí)小華同學(xué)的做法是欠妥的，她正確的做法應(yīng)該是______．
（4）連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮．小組同學(xué)提出下列原因，其中不合理的是______
A．滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大
B．導(dǎo)線接觸不良
C．燈泡燈絲斷了
D．電源正、負(fù)極接反了
（5）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖15丙所示，此時(shí)小燈泡的電阻是______Ω（電阻計(jì)算的結(jié)果保留二位小數(shù)），燈泡的實(shí)際功率是______W．

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