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11．下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．作業(yè)本B．橡皮擦C．塑料筆桿D．鋼質(zhì)刻度尺

分析 根據(jù)常見的導(dǎo)體和絕緣體進(jìn)行判斷．常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體包括：塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等．

解答 解：作業(yè)本、橡皮擦、塑料筆桿通常情況下都屬于絕緣體，鋼質(zhì)刻度尺是金屬，故屬于導(dǎo)體．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于常見的導(dǎo)體和絕緣體的記憶，不要死記硬背，要根據(jù)生活中哪些地面用什么導(dǎo)體來導(dǎo)電，用什么絕緣體來絕緣等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一條光線自空氣中斜射到水面，請(qǐng)畫出這條光線在水面的反射光線及折射入水中的折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，利用一個(gè)輕質(zhì)滑輪拉著物體A水平向右勻速移動(dòng)3m，所用時(shí)間為3s；物體A與地面間的摩擦力為60N．已知拉力F為40N，物體A重為200N，則在這個(gè)過程中（　�。�
A．拉力F做了120J的功B．重力做了600J的功
C．機(jī)械效率為80%D．拉力F的功率為80W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，其中符合實(shí)際的是（　�。�
A．正常人的步行速度約1.0m/s
B．臺(tái)燈在正常工作時(shí)通過的電流約為2A
C．人洗澡時(shí)的適宜水溫約為60℃
D．一本人教版九年級(jí)物理書的質(zhì)量約為30g

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，將某燈泡分別接在由相同電池組成的甲乙兩個(gè)電路中，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖甲燈泡兩端電壓比圖乙小B．圖甲燈泡中的電流比圖乙小
C．圖甲燈泡中的電功率比圖乙小D．圖甲燈泡中的電流做功比圖乙少

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小紅站在平面鏡前1m處，她在鏡中的像距離她本人2m；如果她向鏡面前進(jìn)0.5m，則像到平面鏡的距離是0.5m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．
（1）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B
A．“10Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A（選填“A”或“B”）端．
（4）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是小燈泡斷路．
（5）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.625W．
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受溫度變化的影響．
③實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡實(shí)際功率過�。�
（7）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請(qǐng)根據(jù)電路圖寫出其中一次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：
①①開關(guān)S1閉合，S2斷開，此時(shí)燈泡與電阻并聯(lián)，它們兩端電壓相等，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使得電流表的示數(shù)分別為0.25A、0.2A或0.1A，則由圖象可知，對(duì)應(yīng)的電壓分別為2.5V，1.5V，0.5V
②②保持滑片位置不動(dòng)，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，此時(shí)燈泡與定值電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，記下電流表的讀數(shù)為I，
通過定值電阻的電流Ix=I-IL=I-0.25A，或I-0.2A，或I-0.1A
表達(dá)式：Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$或$\frac{1.5V}{I-0.2A}$或$\frac{0.5V}{I-0.1A}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示的電路中，電源電壓恒為20V，定值電阻R0阻值為20Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω  1A”字樣，電壓表選用的量程是0～15V，在該電路正常工作的情況下（　　）
A．電壓表的最小示數(shù)為5V
B．電路消耗的最小功率為8W
C．定值電阻消耗的最大功率為11.25W
D．滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小明在家找到了一塊海綿（如沙發(fā)墊）、一個(gè)方凳、一個(gè)重物（鐵錘、磚塊等），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①將凳腿朝下放在海綿上，如圖A：
②在凳上加一重物，如圖B
③將凳面改為朝下放在海綿上，并加上重物，如圖C
根據(jù)小明的做法及圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題
（1）實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不用木板的原因是海綿受力后容易發(fā)生形變．
（2）實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”是通過小桌陷入海綿的深淺程度來體現(xiàn)的．
（3）要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系就觀察AB兩個(gè)圖．
（4）由圖B和C可得結(jié)論當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，力的作用效果越顯著．
（5）實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是控制變量法，在以前的實(shí)驗(yàn)探究中也用到了相同的研究方法，請(qǐng)你舉一例：探究電流與電壓電阻的關(guān)系．

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