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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寶山區(qū)一模）物理知識在生產和生活中有著廣泛應用，用吸管吸飲料利用的是

大氣壓

的知識；液體密度計測密度是利用

阿基米德

原理；攔河大壩設計成上窄下寬形狀的依據(jù)是

液體內部壓強規(guī)律

．（均填寫所學物理概念或規(guī)律的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

用金屬制成的線材（如鋼筋、鋼絲）受到拉力會伸長，某校課外興趣小組的同學們決定對這一現(xiàn)象進行研究．對線材受力以后的伸長量的大小，他們提出了以下幾種猜想：
猜想1：可能與線材所受的拉力有關
猜想2：可能與線材的長度有關
猜想3：可能與線材的橫截面積有關
為驗證上述猜想，它們應用物理課中學到的方法，選用同種材料制成的成品，在室溫為20℃時進行上述實驗，得到數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號	長度L/m	拉力F/N 伸長x/cm 橫截面積S/CM²	250	500	750	1000
1	1	0.05	0.04	0.08	0.12	0.16
2	2	0.05	0.08	0.16	0.24	0.32
3	3	0.05	0.12	0.24	0.36	0.48
4	1	0.10	0.02	0.04	0.06	0.08
5	1	0.20	0.01	0.02	0.03	0.04

請你分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：
（1）利用第②組數(shù)據(jù)可研究猜想

1

，其結論是

在材料、長度、橫截面積相等的情況下，線材的伸長與拉力成正比

；
（2）分析比較④和⑤的兩組數(shù)據(jù)可研究猜想

3

，此時控制不變的物理量是

材料、線材的長度、拉力大小

；
（3）要研究另一個猜想可分析比較

1、2或1、3、或2、3

的兩組數(shù)據(jù)．
（4）以上方法在研究物理問題時經常被用到，被稱為

控制變量法

，試根據(jù)學過的物理知識在列舉一例，應用這種方法研究的問題：

探究影響摩擦力因素實驗

．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

用金屬制成的線材（如鋼筋、鋼絲）受到拉力會伸長，某校課外興趣小組的同學們決定對這一現(xiàn)象進行研究．對線材受力以后的伸長量的大小，他們提出了以下幾種猜想：
猜想1：可能與線材所受的拉力有關
猜想2：可能與線材的長度有關
猜想3：可能與線材的橫截面積有關
為驗證上述猜想，它們應用物理課中學到的方法，選用同種材料制成的成品，在室溫為20℃時進行上述實驗，得到數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號	長度L/m	拉力F/N 伸長x/cm 橫截面積S/CM²	250	500	750	1000
1	1	0.05	0.04	0.08	0.12	0.16
2	2	0.05	0.08	0.16	0.24	0.32
3	3	0.05	0.12	0.24	0.36	0.48
4	1	0.10	0.02	0.04	0.06	0.08
5	1	0.20	0.01	0.02	0.03	0.04

請你分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：
（1）利用第②組數(shù)據(jù)可研究猜想______，其結論是______；
（2）分析比較④和⑤的兩組數(shù)據(jù)可研究猜想______，此時控制不變的物理量是______；
（3）要研究另一個猜想可分析比較______的兩組數(shù)據(jù)．
（4）以上方法在研究物理問題時經常被用到，被稱為______，試根據(jù)學過的物理知識在列舉一例，應用這種方法研究的問題：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（08廣東茂名）物理知識在日常生活中得到廣泛的應用。如靠近公路旁的玻璃窗做成雙層的，能起到很好的隔音效果，這是聲音在____________________中減弱噪聲；如圖6所示的吸盤掛衣鉤是利用_______________________將其壓在平整的墻上的；攔河大壩做成上窄下寬是因為____________________________________.

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