分析 (1)液體汽化時,吸收熱量,達到降溫效果.
(2)比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì),它反映了這種物質(zhì)吸熱能力的強弱,比熱容大的物質(zhì)在質(zhì)量相同、升溫相同的情況下,其吸收的熱量會更多.
解答 解:用濕毛巾敷額頭,濕毛巾中的水是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,屬于汽化,汽化過程吸收熱量,起到降低體溫的作用;
用水做傳熱介質(zhì),是利用了水的比熱容大,相同情況,水能吸收或放出更多的熱量,水的比熱容較大這一特點,在實際中應用很多,例如:汽車用水冷卻發(fā)動機、暖氣中用水做傳熱介質(zhì)等.
故答案:汽化(蒸發(fā));比熱容.
點評 本題考查了汽化吸熱有降低溫度的效果;水的比熱容大的特點的應用的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 聲音可以在真空中傳播 | B. | 響度是由發(fā)生體振動的頻率決定的 | ||
| C. | 不同樂器發(fā)出的聲音,音色不同 | D. | 禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 平衡力可以改變物體的運動狀態(tài) | B. | 力可以不作用在物體上 | ||
| C. | 相互作用力可以作用在一個物體上 | D. | 平衡力可以使物體發(fā)生形變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 物體滑到斜面底端的速度關(guān)系時V1=V2=V3 | |
| B. | 物體在斜面上滑行的時間關(guān)系時t1=t2=t3 | |
| C. | 物體在運動過程中重力做功大小的關(guān)系是W1=W2=W3 | |
| D. | 物體在運動過程中減少的機械能的關(guān)系是E1=E2=E3≠0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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