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8.在鑷子、鋼絲鉗、天平、釣魚竿這些杠桿中,使用時屬于費力杠桿的是鑷子、釣魚竿.《刻舟求劍》這則寓言故事中,刻舟人最終沒能尋到劍,是因為船相對于河岸是運動的,而劍相對于河岸是靜止.

分析 (1)結(jié)合生活經(jīng)驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;
(2)一個物體的運動狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運動和靜止的相對性.

解答 解:(1)鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;天平使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿;鑷子、釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
(2)以河岸為參照物,船與河岸之間的位置關(guān)系發(fā)生了變化,船是運動的;
而劍與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化,劍是靜止的,所以刻舟人最終沒能尋到劍.
故答案為:鑷子、釣魚竿;運動;靜止.

點評 (1)此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.
(2)本題除要求學(xué)生具備相關(guān)的物理知識外,還要對《刻舟求劍》這則寓言故事有所了解,解答此題要求學(xué)生具備一定的學(xué)科綜合能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示是車載和家用兩種加熱模式的電熱杯.它可以用車載12V電源加熱,或接在家庭電路進(jìn)行加熱.它的主要參數(shù)如下表.問:
(1)電熱杯與水平面的接觸面積為100cm2,裝入1kg水時電熱杯對水平面的壓強為多大?(g=10N/kg)
(2)如圖在家庭電路中使用,電熱杯正常工作時的電流和電阻各為多少?
(3)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用車載模式燒開0.5kg初溫為20℃的水,需要多長時間(不計能量損失)?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
 車載額定電壓 12V
 家用額定電壓 220W
 車載額定功率 120W
 家用額定功率 220W
 自身質(zhì)量 1.6kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.有一種固體空氣清新劑,打開后,在空氣中放置一段時間后會變小,在這一過程中所發(fā)生的物態(tài)變化是(  )
A.汽化B.熔化C.升華D.蒸發(fā)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的四種運動中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( 。
A.
運動員被蹦床彈起
B. 
小球從B向C運動
C.
滾擺向上滾動
D.
衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.世界機器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)大會于2014年12月下旬在四川成都舉行,業(yè)內(nèi)一致認(rèn)為“機器人將無處不在”.如圖是幼教機器人正在和小朋友進(jìn)行對話交流,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s
B.機器人的聲音可以在真空中傳播
C.能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同
D.機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.有報道說:臺灣一家廠商發(fā)明了一種“手機自生能”技術(shù).裝上特制電池,上下左右搖動即可產(chǎn)生電能,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.如果將手機上下?lián)u動一次,相當(dāng)于將200g物體舉高10cm,每秒約搖一次,每搖一分鐘可產(chǎn)生電能12J,可知手機使用時功率約為0.2W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.(1)圖甲電表讀數(shù)為0.32A.
(2)圖乙所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是0.1cm,所測物體的長度是2.50cm.
(3)圖丙中電阻箱讀數(shù)是4208Ω.
(4)如圖丁所示,在“測滑輪組機械效率”的實驗中,若物體重6N,實驗時應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)是2.4 N,滑輪組的機械效率是83.3%.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.《刻舟求劍》這則寓言故事中,刻舟人最終沒能尋到劍,是因為船相對于河岸是運動的,人相對于船是靜止的,而劍相對于船是運動的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.目前研究開發(fā)中電動車有兩類具有實際應(yīng)用前景,一是太陽能電動車,二是立足于氫能基礎(chǔ)上的燃料電池汽車.前者將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,能源來源無限且無污染.后者以氫為燃料,通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流并排出水,能實現(xiàn)可循環(huán)利用和零排放.如圖甲是一輛設(shè)計中的太陽能汽車以及動力部分的電路簡圖.設(shè)陽光在1小時內(nèi)輻射到太陽能電池接受板上的光能平均值為3.6×107J.行使時,可通過改變滑動變阻器的電阻來調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速從而改變汽車行使速度.當(dāng)滑動變阻器滑片在最左端時,汽車的行使速度最大,此時電壓表示數(shù)為180V,電流表示數(shù)為15A.(電池電壓不變)

(1)圖乙中,太陽能汽車做成流線型的目的是什么?
(2)太陽能汽車整體呈凸形,當(dāng)它速度變快時對地面的壓力怎么變化?
(3)汽車以最大速度行使時電動機每分鐘消耗的電能是多少?
(4)當(dāng)滑片向右移至某一位置時,汽車的行使速度小于最大速度.此時電壓表示數(shù)為150V,電流表示數(shù)為10A,則此時滑動變阻器接入電路的電阻大小是多少?

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同步練習(xí)冊答案