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13.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān) S 閉合后,有一個電表的指針沒有發(fā)生 偏轉(zhuǎn).移動滑動變阻器的滑片,此時觀察到只有一個電表指針的位置在改變,則故障是(  )
A.變阻器 R1短路B.電阻 R2短路C.變阻器 R1斷路D.電阻 R2斷路

分析 由電路圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測定值電阻兩端電壓,電流表測電路電流,逐個分析每個選項找出符合要求的選項.

解答 解:A、如果變阻器R1短路,電路中有電流,即電流表有示數(shù);電壓表測量電源電壓,但移動滑片時,電壓表和電流表的示數(shù)均不變,故A不符合題意;
B、電阻R2短路時,電壓表是為零,電流表有示數(shù);當(dāng)移動滑片時,電路中的電阻發(fā)生改變,故電流表示數(shù)發(fā)生變化,電壓表示數(shù)仍為零,故B符合題意;
C、變阻器R1斷路時,電壓表和電流表均無示數(shù),故C不符合題意;
D、電阻R2斷路時,電流表示數(shù)為零,電壓表測量電源電壓,當(dāng)移動滑片時,電流表仍然為零,電壓表仍測量電源電壓,故D不符合題意.
故選B.

點評 電路故障問題是電學(xué)測試中經(jīng)?疾榈膯栴}.解決的一般步驟是將每個選項代入題目,根據(jù)應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象和題目中描述的現(xiàn)象進行對比,符合題意的即為正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某初級中學(xué)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“科學(xué)探究的方法”和“密度”知識后,產(chǎn)生了探究馬鈴薯(俗稱洋芋)密度的興趣.他們經(jīng)過討論提出如下猜想:
A.洋芋的密度與品種有關(guān);
B.洋芋的密度與成熟度有關(guān).
(1)請你根據(jù)生活經(jīng)驗,再提出一個猜想:洋芋的密度與種植地點有關(guān).
(2)為了驗證猜想A,應(yīng)取幾個不同品種(相同/不同)而其他因素相同(相同/不同)的馬鈴薯來研究.為此他們從市場上選購了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個不同品種的洋芋.
(3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算“白心洋芋”密度值為1.07×103kg/m3
比較三次的實驗數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論:洋芋的密度與洋芋的品種有關(guān).
次數(shù)品種成熟度質(zhì)量/g體積/cm3密度/(kg/m3
1小紫芋成熟22.0201.10×103
2黃心洋芋成熟21.8201.09×103
3白心洋芋成熟21.420

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的是( 。
A.打足氣的氣球,即使將口系緊,氣球也會逐漸變。@說明了分子在不停地做無規(guī)則運動
B.墨汁滴到清水中,過一會兒,看到了墨跡散開,這說明了墨汁分子在不停地做無規(guī)則運動
C.在顯微鏡下觀察到碳素筆畫出的一條線由許多顆粒組成,這些顆粒是分子
D.摩擦起電現(xiàn)象和湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,都說明了原子是可分的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實驗器材探究平面鏡成像的特點.實驗時,在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板,作為平面鏡.在紙上記下平面鏡的位置,把一支點燃的蠟燭放在鏡前,可以看到它在鏡后的像.再拿另一支沒有點燃的蠟燭,豎立著在鏡后移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示是由一根導(dǎo)線繞成的兩根通電螺線管,要使兩根通電螺線管相吸,請在圖中畫出螺線管上導(dǎo)線的繞向.(3至5匝)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在測量摩擦力的實驗中,用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動,下列選項中屬于平衡力的是( 。
A.木塊對地面的壓力與地面對木塊的支持力
B.地面所受的摩擦力與木塊所受的摩擦力
C.木塊所受的重力與木塊對地面的壓力
D.木塊所受的拉力與木塊所受的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小華發(fā)現(xiàn)風(fēng)鈴的金屬管互相撞擊時,能發(fā)出音調(diào)不同的聲音.為探究金屬管發(fā)出聲音的音調(diào)與哪些因素有關(guān),她用下表所示的幾種金屬管進行研究.其中在探究音調(diào)與長度的關(guān)系時,應(yīng)選用金屬管的編號是(  )
編號
材料
長度/cm2020402040
橫截面積/cm20.30.70.50.50.5
A.②③B.③④C.④⑤D.①③

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的四個過程將動能轉(zhuǎn)化為勢能的是( 。
A.
塑料圓筒滾動時皮筋越擰越緊
B.
麥克斯韋滾擺向低處滾動
C.
運動員用拉彎的弓把箭射出去
D.
人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器,建設(shè)一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障.如圖所示為我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程,則下列對此潛水艇的分析中正確的是( 。
A.上浮過程中所受浮力逐漸變大B.懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C.漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大D.漂浮時排開的海水所受的重力最小

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同步練習(xí)冊答案