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根據歐姆定律R=
U
I
，下列說法正確的是（　�。�
分析：導體電阻可由導體兩端的電壓值與流過導體的電流值的比值求得，但是導體電阻是導體本身的一種性質，與流過的電流和兩端的電壓無關．
解答：解：導體電阻是導體本身的一種性質，與通過導體的電流及導體兩端的電壓無關，故A、B、C錯誤，D正確；
故選D．
點評：我們根據比值定義法定義了電阻，但是電阻是由導體本身的性質決定的，與通過它的電流及兩端的電壓是無關的，在學習中要注意體會和理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?和平區(qū)二模）根據“伏安法測電阻”的實驗完成下列要求：
（1）用伏安法測電阻所依據的原理是：
R=
U
I
或歐姆定律
R=
U
I
或歐姆定律
．
（2）用伏安法測電阻需測定的數據：
待測電阻兩端的電壓、通過待測電阻的電流
待測電阻兩端的電壓、通過待測電阻的電流
；
（3）設計并畫出用伏安法測電阻的電路圖，在圖中連好實物圖，要求滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數變�。�
（4）若電壓表和電流表的示數分別如圖2所示，則被測電阻的阻值為
20Ω
20Ω
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?潮陽區(qū)模擬）小明用如圖甲所示的實驗電路做“測量小燈泡的電阻”實驗．

（1）圖甲中的①和②表示電表，請你指出它們分別代表什么電表，①是
電壓
電壓
表，②是
電流
電流
表．
（2）小明剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小明實驗中有問題．小明想：我的實驗連線沒有出問題�。≌埬銕椭∶髡页鰧嶒炛袃蓚�操作不當之處：
①
連線時開關應斷開，不能閉合
連線時開關應斷開，不能閉合
；②
滑動變阻器滑片未處于阻值最大處
滑動變阻器滑片未處于阻值最大處
．
（3）當小明調節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為2.5V，電流表的讀數如圖乙所示，則此時小燈泡的電阻是
8.3
8.3
Ω．
（4）做完實驗后，小明將“測小燈泡的電阻”實驗與“測定小燈泡的電功率”實驗進行比較，發(fā)現這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：
兩個實驗依據的物理原理不同（測電阻用歐姆定律R=
U
I
，測功率用P=IU）
兩個實驗依據的物理原理不同（測電阻用歐姆定律R=
U
I
，測功率用P=IU）
．
（5）小明根據測量的多組實驗數據，作出 I 一 U 圖象（如圖丙所示），結果發(fā)現圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．你認為原因是
這是因為燈絲電阻隨溫度升高而增大，燈泡兩端電壓越大，通過燈的電流越大，燈絲溫度越高，電阻越大，所以圖線不是直線，電流與電壓不成正比
這是因為燈絲電阻隨溫度升高而增大，燈泡兩端電壓越大，通過燈的電流越大，燈絲溫度越高，電阻越大，所以圖線不是直線，電流與電壓不成正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

歐姆定律體現了同一導體或同一段電路上同時存在的三個物理量：電壓U、電流I和電阻R之間的數量關系為，I=
U
R
或U=IR或R=
U
I
，知道任何兩個量，可求第三個量．
結合課本相關知識，思考下列問題：
（1）歐姆定律數學表達式中各字母的含義．
（2）根據公式R=
U
I
，能不能說“電阻跟電壓成正比，跟電流成反比”？

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于歐姆定律，下列說法正確的是（　　）

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