Question

20．杠桿在生活中有很多應(yīng)用．如圖所示，假設(shè)男孩的質(zhì)量大于女孩的質(zhì)量，若要蹺蹺板保持平衡，那么男孩離支點(diǎn)的距離小于（選填“大于”、“等于”“小于”）女孩離支點(diǎn)的距離；現(xiàn)欲使靜止的蹺蹺板順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，兩個(gè)小孩可采取的做法是男孩不動(dòng)，女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)（寫出一種即可）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂判斷．
（2）蹺蹺板就是杠桿的應(yīng)用，它是通過改變力的大小或者力臂的長(zhǎng)度使杠桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的．

解答 解：（1）已知男孩的質(zhì)量大于女孩的質(zhì)量，則根據(jù)F=G=mg可知：F_男＞F_女．
根據(jù)F₁L₁=F₂L₂可知：L_男＜L_女．
（2）要使翹翹板轉(zhuǎn)動(dòng)，可采取的做法是：男孩不動(dòng)，女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)（或者女孩不動(dòng)，男孩向靠近支點(diǎn)方向移動(dòng)；或者女孩不動(dòng)，男孩蹬地，減小男孩對(duì)蹺蹺板的壓力）；
故答案為：小于；男孩不動(dòng)，向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿平衡的條件的應(yīng)用，是一道應(yīng)用題，難度不大．