| A. | 利用天平稱量出物體的質(zhì)量 | |
| B. | 利用植物幼苗進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn) | |
| C. | 利用滾擺演示動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化 | |
| D. | 完成粗鹽提純的實(shí)驗(yàn) |
分析 地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用.在太空艙中,物體處于完全失重狀態(tài),與重力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)無法完成.
解答 解:
A、天平實(shí)際上是等臂杠桿,根據(jù)杠桿平衡原理,當(dāng)兩個(gè)托盤中物體的質(zhì)量相同時(shí),天平就會平衡,被測物體的質(zhì)量就等于砝碼的質(zhì)量.當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)時(shí),物體和砝碼對天平兩臂上的托盤壓力為零,天平始終平衡,無法測量物體的質(zhì)量,故在太空艙中不能用天平測量物體的質(zhì)量.不符合題意;
B、光的傳播不需要介質(zhì),與重力沒有關(guān)系.在太空艙中光可以正常傳播,所以可以利用植物幼苗進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn).符合題意;
C、滾擺在上升下降過程中重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化,在太空艙失重狀態(tài)下,滾擺無法正常工作.不符合題意;
D、粗鹽提純過程中利用的是物體的重力,在太空艙中不能完成.不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評 此題考查了失重狀態(tài)下天平、彈簧測力計(jì)的使用、質(zhì)量是否變化和慣性的影響因素等規(guī)律,都是力學(xué)的重要內(nèi)容,并且容易出錯(cuò),需要深入理解概念或規(guī)律的內(nèi)涵,認(rèn)真審題,正確解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 沉入水底 | B. | 仍然漂浮 | C. | 剛好懸浮 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 靜止時(shí)始終南北指向 | B. | 彈簧測力計(jì)示數(shù)有變化 | ||
| C. | 能吸引更多鐵屑 | D. | 電流表指針偏轉(zhuǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 平均風(fēng)速v(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 1s內(nèi)獲得的能量E(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
| 截面直徑/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
| 凸起程度 | 較小 | 較大 | 較大 | 較小 |
| 焦距/cm | 5 | 4 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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