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4．1nm=10-9m，一個(gè)分子的直徑是3×10-10m，合0.3nm．敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明液體可以傳播聲音．

分析 長(zhǎng)度單位的換算關(guān)系是：1km=1000m=104dm=105cm=106mm=109um=1012nm；根據(jù)相應(yīng)關(guān)系換算．
聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生，聲音的傳播需要介質(zhì)．

解答 解：
根據(jù)1nm=10-9m，所以3×10-10m=3×10-10×109 nm=0.3nm；
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，而敲擊音叉時(shí)，音叉的振動(dòng)不易觀察，因此用音叉接觸水面，通過(guò)濺起的水花來(lái)放大振動(dòng)效果，運(yùn)用了放大法；
水里的魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明了聲音能夠在液體中傳播．
故答案為：0.3；振動(dòng)；液體．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：物理量不同單位間的換算，以及聲音的產(chǎn)生以及聲音傳播的條件的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．電源都有一定的電阻（稱為電源電阻，用r表示），用久的電源內(nèi)阻會(huì)增大．實(shí)際計(jì)算時(shí)，可以把電源等效為電壓為U，內(nèi)阻為0的理想電源與一個(gè)電阻為r的電阻串聯(lián)而成，如圖（a）所示．為測(cè)量電源的電壓和內(nèi)阻，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖（b）所示的電路，定值電阻R1=11Ω，R2=7Ω，只關(guān)閉S1時(shí)，電壓表讀數(shù)為22V，只閉合S2，電壓表讀數(shù)為21V，將電源按圖（a）的等效方法處理，求電源電壓和內(nèi)阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．按照題目要求作圖

（1）在圖甲中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)出物體AB所成的像．
（2）在圖乙中根據(jù)小磁針靜止時(shí)所指的方向，標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向．
（3）在圖丙中完成透鏡的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小明在“測(cè)小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表顯示[數(shù)字分別表示（小時(shí)：分：秒）]
（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大（填“大”或“小”）；
（3）若s2的路程正好是全程的一半，設(shè)小車通過(guò)上半段路程的平均速度vAB，通過(guò)下半段路程的平均速度vBC，全程的平均速度為vAB，則vAC、vAB、vBC中速度最大的是vBC．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

（1）測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的距離為10.0cm．
（2）正確安裝調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后，小明開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景．此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的．
（3）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像完整．（選填“完整”或“不完整”）
（4）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R（選填”凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)．
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭在燃放中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上．（選填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，彈簧秤的稱鉤和提環(huán)上分別用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪后吊著A、B兩個(gè)物體且處于靜止?fàn)顟B(tài)．A和B的質(zhì)量都是1千克，則彈簧秤的讀數(shù)為（　�。ゞ=10N/kg．
A．0NB．10NC．20ND．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明想知道含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題，現(xiàn)有如圖1所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．

（1）你選擇的方法是C（A/B/C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到如圖2的三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）
（2）根據(jù)曲線圖可知：
利用鹽水制成的冰是（是/不是）晶體．鹽水冰在熔化過(guò)程中要吸熱，溫度不變_（變化/不變）含鹽濃度越大，熔點(diǎn)降低（越高/越低/不變）．
（3）小明又制作了一杯濃鹽水放在冰箱冷凍室里，測(cè)得它的凝固點(diǎn)為-5℃，對(duì)照?qǐng)D象，他認(rèn)為這跟“同種物質(zhì)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相等”不相符，請(qǐng)指出他實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題沒(méi)有控鹽水的濃度相同．
（4）小鵬通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快（快/慢），說(shuō)明冰的比熱容隨含鹽濃度的增大而減小（增大/減小/不變）．
（5）冬天在冰雪路上灑鹽，可以降低（降低/升高）冰雪的熔點(diǎn)和雪水的凝固點(diǎn)，使交通更安全．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是某沿海城市和內(nèi)陸城市同一天氣溫變化曲線．請(qǐng)你判斷內(nèi)陸城市一天氣溫變化所對(duì)應(yīng)的曲線是A（A/B），這是由于沙石的比熱容小于（大于/小于/等于）水的比熱容，吸收相同熱量后溫度變化大（大/小）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．一質(zhì)量為140g的鑄鐵球，體積為30cm3，
（1）鑄鐵球的重力是多少？（g=10N/kg）
（2）它是實(shí)心的還是空心的？如果是空心的，中空部分的體積是多少？（ρ鑄鐵=7.0×103㎏/m3）

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