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用如圖所示的滑輪組在10s內將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計繩重和摩擦，則（）

A．利用滑輪組所做的有用功是450J

B．繩子自由端移動的速度是0．9m/s

C．拉力的功率是99W

D．滑輪組的機械效率是80%

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相關習題

科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向___________，并通過調整___________來改變拉力的大小．

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片__________（能/不能）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究_________________．

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是________．

（4）小紅同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認為能否用小紅的裝置進行實驗___________（選填“能”或“不能”）．

（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是___________．

A．減少摩擦力對實驗結果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉．

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科目：初中物理 來源：遼寧省盤錦市2017屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，密度為2×103、厚度為5cm、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上，其右端桌子邊緣相平．板與桌面間的光滑程度不變，現用水平力向右推薄板使其加速運動至露出桌面L/5，在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力________（變大、變小、不變），壓強變?yōu)開_______ pa，物體所受的摩擦力__________（變大、變小、不變）。（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：重慶市2017屆九年級第四次月考物理試卷 題型：實驗題

上初三的小涵復習了密度和浮力的綜合知識后，想把這些知識應用到生活中來．

（1）小涵發(fā)現生雞蛋放入水中會下沉，那么雞蛋的密度到底有多大呢？

①他將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端_________處，觀察到指針的偏轉情況如圖甲所示，他應將平衡螺母向_____ (選填“左”或“右”)調，使天平橫梁平衡；他把雞蛋放入天平左盤，天平的示數如圖乙所示，則雞蛋質量是__________g．

②將雞蛋浸沒到裝滿水的燒杯中，然后將排開的水倒入量筒中如圖丙所示，雞蛋體積是______cm3，雞蛋的密度為kg/m3．這種方法所測雞蛋的密度比真實值______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（2）小涵回家后看到爸爸買了一個實心的金屬工藝品，于是他也想測量一下這個工藝品的密度．

①該工藝品質量和體積都較大，用學校實驗室的天平、量筒、彈簧測力計等工具都無法進行測量．小涵突然想起了家里有一個量程較大的臺秤，如何利用這個臺秤測出工藝品的密度呢？這時小涵又想到了在實驗室做過的一個探究實驗：

將一個裝有適量水的燒杯放在一臺秤上，用彈簧測力計掛著一石塊逐漸浸入燒杯水中的過程中（如圖丁所示），發(fā)現彈簧測力計的示數逐漸減小，而臺秤的示數卻逐漸增加．小涵曾換用另外的物體做同樣的實驗，他做的記錄如下表所示：

②小涵通過實驗發(fā)現，當物體逐漸浸入水中的過程中（浸沒前），燒杯對臺秤壓力的增加量_______彈簧測力計減小的示數（選填“>”、“=”、“<”）．聰明的小涵利用他發(fā)現的結論，在家中找來一個塑料桶并裝上適量的水，放在臺秤上靜止時，臺秤示數為8Kg，用細繩拴住工藝品將其浸沒在桶里的水中（不接觸容器底和壁），此時臺秤的示數為9.5kg，松掉細繩，工藝品沉底后，臺秤示數為14kg，則該工藝品的密度為_________kg/m3．

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科目：初中物理 來源：重慶市2017屆九年級第四次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩個均勻實心正方體放在水平地面上時對水平地面的壓強相等，則甲乙兩個物體的密度關系：ρ甲 ________ρ乙（選填“>”、“<”或“=”）；若分別在兩物體上沿豎直方向各切去一部分，且使兩個物體剩余部分的厚度相同，再將切去部分分別疊放在各自剩余部分上面，則此時水平面受到的壓強P甲_________P乙(選填“>”、“<”或“=”)．