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如圖所示，a、b為兩根外形完全相同鐵棒，讓一端靠近另一端中部，當手提a棒時，甲圖中b棒下落，乙圖中b棒不下落，則可得（ ）

A．a棒肯定有磁性
B．b棒肯定有磁性
C．b棒都肯定有磁性
D．b棒都可能沒有磁性
【答案】分析：磁體上不同的部位，磁性的強弱不同，可以利用磁體上磁性的強弱不同造成的磁力不同來判定金屬棒磁性的有無．
解答：解：（1）磁體上磁性最強的部分叫磁極，位于磁體的兩端，磁性最弱的部分在磁體的中間，這個位置幾乎沒有磁性．
（2）用a的一端靠近b的中間部分時，b被落下來，由此可以確定鐵棒a沒有磁性，不能確定b磁性的有無；當用b的一端即磁性最強的部位去靠近a的中間部分時，b不掉下來，說明了鐵棒b有磁性．
故選B．
點評：由磁體上不同部位磁性的不同來認識金屬棒磁性的有無時，關鍵要掌握其兩端的磁性是最強的．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B為兩個磁體的磁極，在A、B產生的磁場中，放一小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示，則下列判斷正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?自貢）如圖所示，A、B為兩個相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D為一較大的平面鏡，E為固定的小激光筆，F 為天花板．實驗時，用橡皮錘敲響音叉A，聽到聲音的同時，會觀察到天花板上的光斑位置會發(fā)生變化．請寫出這個現象中包含的至少四條物理知識．
答：（1）
發(fā)聲的物體在振動
發(fā)聲的物體在振動
，（2）
聲音可以在空氣中傳播
聲音可以在空氣中傳播
，（3）
光的反射
光的反射
，（4）
聲能傳遞能量
聲能傳遞能量
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，A，B為兩個等高等質量的圓柱形容器，容器內部都裝滿水．水對容器底部的壓強PA
=
=
PB，容器對桌面壓力FA
＞
＞
FB．（填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B為兩個等高圓柱形容器，容器內部的底面積之比為2：1，都裝滿水．則水對容器底部的壓強之比為
1：1
1：1
，水對容器底部的壓力之比為
2：1
2：1
，水的質量之比為
2：1
2：1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網如圖所示，A、B為兩個相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D為一交大的平面鏡，E為固定的下激光筆，F為天花板．實驗時，用橡皮錘敲響音叉B，聽到聲音的同時，會觀察到天花板上光斑位置發(fā)生變化．這個現象說明：
（1）發(fā)聲的物體在
 
；
（2）聲音可以在
 
傳播；
（3）該實驗用到的方法是
 
（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉換法”）．

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