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如圖11所示，S/是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的像，請在圖中畫出另一條入射光線和它的反射光線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?鞍山一模）小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：
A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)；
B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．
小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖11所示的裝置進(jìn)行了實驗探究，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗
次數(shù)		 斜面傾角θ 物塊重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功
W有/J		 總 功
W總/J		 斜面的機(jī)械效率
1 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0
2 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%
3 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
（1）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上
勻速
勻速
拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向
左
左
移動（填“左”或“右”）．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實驗斜面的機(jī)械效率為
60
60
%，第②次實驗中總功為
3.0
3.0
J．
（3）通過對比實驗①、②數(shù)據(jù)，可驗證小華的猜想
A
A
（填寫字母）；通過對比實驗②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論
在其它條件相同時，斜面傾角越大，機(jī)械效率越高
在其它條件相同時，斜面傾角越大，機(jī)械效率越高
．
（4）此實驗主要用到的研究方法是
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實驗小組用電壓表、電流表、電鍵、電源（電壓保持不變）、標(biāo)有“10Ω  2A”字樣的滑動變阻器、待測電阻和若干導(dǎo)線做“電壓表、電流表測電阻”的實驗。實驗過程中各實驗元件均完好，且連接時各個接點(diǎn)的接觸都良好。

① 連接電路后，閉合電鍵S，他們發(fā)現(xiàn)電流表A無示數(shù)，電壓表V有示數(shù)，且無論怎樣移動滑片P，電壓表示數(shù)始終都不變?yōu)?伏，發(fā)生這一現(xiàn)象的可能原因是____(9)_____。

②經(jīng)討論，該小組同學(xué)重新連接，并按照正確步驟實驗，在滑片P移動的過程中，電流表A的最小示數(shù)如圖14所示，讀數(shù)是____(10)____，此時電壓表的示數(shù)是 (11)  伏，這時候測得的待測電阻的阻值是____(12)___歐。

 

 

 

③ 為了減小實驗誤差，該實驗小組的同學(xué)可以采用的方法是______(13)_________。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖10所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G，底面積為S，高為h，先將容器注滿密度為ρ0的液體，再將重為G0、邊長為a的小立方體物體（如圖11所示）從液面處緩慢釋放，待物塊靜止后，容器對桌面的壓強(qiáng)可能的是（　　 ）

A．　　　　　　　 B．

C．　　　　 D．

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科目：初中物理 來源：2012屆廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級中考模擬物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖11所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”

（1）請你根據(jù)圖示完成下表

 
小車由甲至乙
小車由乙至丙
小車由甲至丙
路程S/cm
26
 
 
時間t/s
 
4
 
平均速度v/（cm/s）
 
 
15
 
（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動嗎？為什么？

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