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15.探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)設(shè)計(jì)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如圖1所示,這一實(shí)驗(yàn)步驟的目的是測量凸透鏡的焦距,由圖可知他的測量結(jié)果是10cm.
實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖2所示時(shí),光屏上所成的清晰像一定時(shí)倒立、放大(選填像的正倒和縮放情況)實(shí)像.保持蠟燭位置不動(dòng),把凸透鏡向右移動(dòng)5cm,把光屏移動(dòng)到標(biāo)尺上90cm處,此時(shí)在光屏上可以看到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像.

分析 (1)首先確定凸透鏡的焦點(diǎn),然后測量凸透鏡的焦距;
(2)根據(jù)圖中物距與焦距的關(guān)系,結(jié)合凸透鏡成像的特點(diǎn)分析像的特點(diǎn);蠟燭不動(dòng),根據(jù)物距在2倍焦距處成等大倒立實(shí)像判斷光屏的位置.

解答 解:(1)將凸透鏡正對著太陽光,平行光線平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距.所以這一操作的目的是測量凸透鏡的焦距.圖中所示該凸透鏡的焦距是10cm;
(2)觀察圖可知,物距u=15cm,則f<u<2f,成倒立、放大的實(shí)像;
當(dāng)物體位于2倍焦距時(shí),成像在2倍焦距處,成等大倒立的實(shí)像,所以把凸透鏡向右移動(dòng)5cm,物距u=15cm+5cm=20cm,像距v=2f=20cm,光屏應(yīng)位于90cm處.
故答案為:測量凸透鏡的焦距;10cm;倒立、放大;90cm.

點(diǎn)評 此題主要考查的是物距的大小與成像性質(zhì)的關(guān)聯(lián).只要熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律,怎么改變、互換蠟燭和光屏的位置也不難解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在圖中,A、B是一個(gè)連通器的兩個(gè)上端開口,當(dāng)用一個(gè)管子沿B開口吹氣時(shí),A開口一端的液面會下降(選填“上升”、“下降”、“不變”或者“不確定”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動(dòng),點(diǎn)燃蠟燭后,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方(如圖所示).
學(xué)生小明小紅小蘭
像距v/cm29.830.932.0
(1)為便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明應(yīng)將凸透鏡向下(選填“上”或“下”)移動(dòng),直到燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)正確解決第一個(gè)問題后,小明將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處,此時(shí)可在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像.
(3)小明繼續(xù)將蠟燭向右移到35cm刻線處,為使光屏上得到清晰的像,此時(shí)他應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).當(dāng)在光屏上再次看到像后,小明正確測出了像距;鄰座的小紅和小蘭用同樣的實(shí)驗(yàn)器材分別重復(fù)了該實(shí)驗(yàn)步驟,也先后測出了像距,這三位同學(xué)所測數(shù)據(jù)記錄于上表:觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在物距相同時(shí),他們所測的像距卻各不相同,你認(rèn)為主要原因可能是在像不是最清晰時(shí)測像距.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題:

(1)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(2)分析比較圖乙、丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
(3)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是( 。
A.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,說明電路中出現(xiàn)短路
B.發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時(shí),應(yīng)先切斷電源后救火
C.開關(guān)的塑料外殼是不導(dǎo)電的,用濕手撥動(dòng)開關(guān)不可能觸電
D.用試電筆辨別火線與零線時(shí),手不能接觸試電筆尾部金屬體

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小華利用注射器、彈簧測力計(jì)設(shè)計(jì)如圖所示裝置測量大氣壓的值.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),除了圖中給出的器材外還需要的測量工具是刻度尺,用來測量注射器有刻度部分的長度L.(填寫測量的物理量及其表示字母)
(2)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2,若彈簧測力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用甲(選填“甲”或“乙”)注射器,理由是彈簧測力計(jì)量程為10N,超過了測力計(jì)的量程;
(3)實(shí)驗(yàn)前,將注射器的活塞推至注射器的底端,用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排出注射器內(nèi)的空氣.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F.
(5)大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p=$\frac{FL}{V}$.(已知注射器有刻度部分的容積為V)
(6)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大,請分析實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出兩條)
①管內(nèi)空氣沒有排盡
②拉動(dòng)時(shí)有摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖是某物質(zhì)物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖可知,該圖象是凝固(選填“熔化”或“凝固”)時(shí)溫度變化曲線,該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.圖中杠桿OA可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),使杠桿在圖示位置平衡,畫出阻力臂和最省力時(shí)作用力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.(附加2)智能手機(jī)都采用電阻觸摸屏,當(dāng)手指在屏幕表面施以一定的壓力時(shí),觸摸屏就能識別觸摸點(diǎn)的位置,如圖甲.以豎直方向?yàn)槔|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸時(shí),觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分.設(shè)上部分的電阻為R1,下部分電阻為R2,其結(jié)構(gòu)可等效為如圖乙所示電路,電源電壓為5V保持不變.
(1)當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí),若測得R2兩端電壓增大,則R2阻值增大,觸摸點(diǎn)P到屏幕下邊緣的距離增大.(均選填“增大”、“不變”或“減小”)
(2)若其中一個(gè)電阻的電壓為3V時(shí),通過的電流為0.1A.當(dāng)其兩端的電壓增加到4V時(shí),其功率為0.4W.

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同步練習(xí)冊答案