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12.如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,為了便于完成該實驗使用了轉(zhuǎn)換法;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明空氣能傳聲;聲音的響度越大,小球被彈開的幅度越大,說明響度與振幅有關(guān),若將實驗地點換成在月球表面,則實驗乙(選填:甲與乙)不能順利進行,是因為真空不能傳聲.

分析 (1)解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;轉(zhuǎn)換法是初中物理經(jīng)常用到的一種研究問題的方法;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),它可以在氣體、液體、固體中傳播,真空不能傳聲;
(3)聲音的響度大小和物體的振幅大小有關(guān).

解答 解:
(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動;
(2)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,把不容易看到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成便于觀察的現(xiàn)象,叫轉(zhuǎn)換法.
(3)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明空氣能夠傳播聲音;而且響度越大,小球被彈開的幅度越大,說明響度與物體的振幅有關(guān).
(4)若將實驗地點換成月球表面,由于月球上沒有介質(zhì),為真空,真空不能傳聲,故右邊音叉發(fā)出的聲音無法傳到左邊音叉,使左邊音叉振動,因此乙實驗不能在月球上進行.
故答案為:振動;轉(zhuǎn)換;空氣;振幅;乙;真空不能傳聲.

點評 本題主要考查了聲音的產(chǎn)生條件和聲音的傳播條件,注意真空不能傳播聲音,以及轉(zhuǎn)換法在物理實驗中的運用.是中考的常見題型,需要學(xué)生們注意.

練習(xí)冊系列答案
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(1)240mA=0.24A
(2)0.56A=5.6×105μA
(3)2×104μA=20mA
(4)3×10-4mA=0.3μA.

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A.試管A內(nèi)的水會沸騰B.試管A內(nèi)的水不會沸騰
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4.端午節(jié),貝貝全家一起在河岸觀看劃龍舟比賽.發(fā)令槍響,幾只龍舟上的參賽選手奮力劃槳,龍舟(如離弦之箭向前疾行).括號中的句子中龍舟所選擇的參照物是河岸; 在綜藝節(jié)目“奔跑吧!兄弟”中.參賽嘉賓運動時會帶著智能運動手環(huán),以測量記錄人的運動情況.以佩戴者手腕為參照物,智能運動手環(huán)是靜止(選填“運動”或“靜止”)的.

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1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.吉他能發(fā)出聲音是因為弦在振動
B.吹笛子時,手指按壓不同的笛孔是為了改變音色
C.聲吶是利用次聲波傳遞信息的
D.市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

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2.閱讀短文,回答問題
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響、不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率、但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁、然而,請不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
冷戰(zhàn)時期,當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰•霍甫金斯大學(xué)機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才、普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的、克拉姆有一個設(shè)備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機、利用這臺攝影機,他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過計算得出,下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.
事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群、一開始,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡單否認(rèn),而是要用實驗來驗證、在一個風(fēng)雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波、其實,無論是人們打水漂時所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡、你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波(選填“超聲波”、“次聲波”).
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物A;
A.蝙蝠       B.貓         C.狗     D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看是(是/不是)噪聲.
(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的振動而發(fā)聲,這個聲音能被鯨魚聽到,說明海水(液體)能傳播聲音.
(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來cbad(填序號即可).
A.歸納分析     B.進行實驗     C.提出假設(shè)      D.得出結(jié)論.

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