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7．一重為50N的矩形物體，如圖甲，當(dāng)豎立在水平面上時(shí)，用10N的水平力推動(dòng)可以使物塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，當(dāng)平放在同一水平面上時(shí)，與地面的接觸面積是圖甲的2倍，用F的水平推力推動(dòng)可以使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于物體受到的摩擦力及力F的大小，說(shuō)法正確的有（　　）
A．圖甲中物體受到的摩擦力方向水平向右
B．圖甲中物體受到的摩擦力方向水平向左
C．圖乙中力F的大小為10N
D．圖乙中力F的大小為20N

分析 當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其所受的力為平衡力，據(jù)此判斷摩擦力的大小和方向．同時(shí)知道摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)．

解答 解：AB、物塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)水平方向上推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小是相反的，故圖甲中物體受到的摩擦力方向水平向左，故A錯(cuò)誤、B正確；
C、由于水平方向上推力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，又因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮∨c接觸面積無(wú)關(guān)，所以圖乙中F的大小與圖甲中的推力相同，均為10N，故C正確、D錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 本題在解答時(shí)要注意二力平衡條件的運(yùn)用，摩擦力方向的判斷，以及準(zhǔn)確把握滑動(dòng)摩擦力的影響因素，知道摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明和小強(qiáng)在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
（1）小明探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是改變電阻兩端的電壓
（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
表一：
R=10Ω電壓U/V1.522.5
電流I/A0.150.20.25
表二：
U=2V電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
（3）小強(qiáng)探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示：
①請(qǐng)依據(jù)以上表格和電路圖分析，將AB間電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)S進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表的示數(shù)保持2V不變；
②由表二數(shù)據(jù)可得：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．力學(xué)中功的計(jì)算公式是W=Fs．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．懸浮在海水中的潛艇排開水的體積為3×103m3，海水的密度為1.0×103kg/m3．
（1）在圖上畫出潛艇的受力示意圖（方塊代表潛艇）．
（2）潛艇所受浮力多大？
（3）潛艇下潛時(shí)所受浮力怎樣變化？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明，對(duì)其解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì)，銅筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性
B．乙圖是制作的水氣壓計(jì)，試管口的塞子要多打孔與大氣相通
C．丙圖潛水艇的制作原理是通過(guò)排水、吸水的方法改變其重力，實(shí)現(xiàn)沉與浮
D．丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器，它利用了流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．新疆維吾爾族雜技演員阿迪力，被譽(yù)為“高空王子”，如圖所示，在鋼絲上行走時(shí)，阿迪力總是不斷的調(diào)整自己的重心，盡量使重力作用線豎直向下通過(guò)鋼絲，只有這樣，他才能在重力和支持力的作用下處于平衡狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．60kg的小光和50kg的小剛比賽跳繩，1min內(nèi)小光跳了90個(gè)，小剛跳了100個(gè)（假設(shè)他們跳的平均高度相同）則（　�。�
A．小光的功率大B．小剛的功率大
C．小剛做功多D．小光和小剛做功一樣多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上兩個(gè)鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．此時(shí)卡片處于平衡狀態(tài)，比較兩邊鉤碼數(shù)量，可知卡片兩邊所受的拉力大小相等；
（2）保持卡片兩邊所受的拉力不變，手將卡片旋轉(zhuǎn)一定角度，釋放時(shí)觀察到卡片無(wú)法在此位置平衡，設(shè)計(jì)這一實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，驗(yàn)證兩個(gè)力是否滿足條件：二力是否在同一直線上；
（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，觀察到卡片分別被拉至兩側(cè)滑輪處．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是：二力必須作用在同一物體上；
（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是：卡片重力可以忽略．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，某人挑著貨物在路上行走．你能提出哪些問(wèn)題，并分析和解決這些問(wèn)題嗎？
（1）乙杠桿是省力杠桿，還是費(fèi)力杠桿，還是既不省力、又不費(fèi)力的杠桿？甲、乙兩杠桿哪個(gè)省力些？
（2）在圖乙中，成年人每只腳觸地面積150cm2，若OA=$\frac{1}{2}$OB，G物=100N，G人=600N（不計(jì)杠桿本身重）
①求杠桿平衡時(shí)豎直向下的動(dòng)力是多少？肩受到的壓力是多大？
②它對(duì)水平地面的壓力與哪些因素有關(guān)？

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