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當液體密度
物體密度物時,浸沒在液體中的物體就上浮,直至漂浮在液面.當液體密度
物體密度時,浸沒在液體中的物體就下沉.當液體密度
=
=
物體密度時,物體就懸浮在液體中任意位置(均選填“>”“<”或“=”)
分析:物體在液體中的浮沉條件:上。篎>G,懸。篎=G,下沉:F<G;
如果被研究的物體的平均密度可以知道,則物體的浮沉條件可變成以下形式:
①ρ<ρ,上浮
②ρ,懸浮
③ρ>ρ,下沉
解答:解:浸沒在水中的物體受到液體的浮力F和重力G兩個力的作用,
∵排開水的體積等于物體的體積,即:V=V
∴FVg=ρvg,
G=mg=ρVg,
如果F>G,ρVg>ρVg,ρ>ρ,物體將上。
如果F<G,ρVg<ρVg,ρ<ρ,物體將下沉;
如果F=G,ρVg=ρVg,ρ,物體將懸。
即:若ρ>ρ,物體將上;若ρ<ρ,物體將下沉;若ρ,物體將懸。
故答案為:>;<;=.
點評:本題考查了學生對物體的浮沉條件、阿基米德原理的掌握和運用,分析時用好“浸沒時排開液體的體積等于物體體積”這個隱含條件.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海淀區(qū)二模)將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央,把正方體物體B放在水平桌面上,當物體A、B靜止時,彈簧的長度比其原長縮短了5cm,如圖甲所示.現(xiàn)將物體A、B 上下倒置,并將它們放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi),使物體A與容器底接觸(不密合),再向容器中緩慢倒入一定量的某種液體,待物體A、B靜止時,物體B上表面與液面平行,且有
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的體積露出液面,此時容器底對物體A的支持力為1N.已知物體A、B的邊長分別為5cm、10cm,物體A、B的密度之比為16:1,圓柱形容器的底面積為150cm2,彈簧原長為10cm,彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△x(即彈簧的長度與原長的差值的絕對值)的關系如圖乙所示.上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮,且撤去其所受力后,彈簧可以恢復原長.不計彈簧的體積及其所受的浮力,g取10N/kg,則容器內(nèi)倒入液體的質(zhì)量是
4.84
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kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央,把正方體物體B放在水平桌面上,當物體A、B靜止時,彈簧的長度比其原長縮短了5cm,如圖甲所示.現(xiàn)將物體A、B 上下倒置,并將它們放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi),使物體A與容器底接觸(不密合),再向容器中緩慢倒入一定量的某種液體,待物體A、B靜止時,物體B上表面與液面平行,且有體積露出液面,此時容器底對物體A的支持力為1N.已知物體A、B的邊長分別為5cm、10cm,物體A、B的密度之比為16:1,圓柱形容器的底面積為150cm2,彈簧原長為10cm,彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△x(即彈簧的長度與原長的差值的絕對值)的關系如圖乙所示.上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮,且撤去其所受力后,彈簧可以恢復原長.不計彈簧的體積及其所受的浮力,g取10N/kg,則容器內(nèi)倒入液體的質(zhì)量是________kg.

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科目:初中物理 來源:2012年北京市海淀區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

將一輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在正方體物體A、B表面的中央,把正方體物體B放在水平桌面上,當物體A、B靜止時,彈簧的長度比其原長縮短了5cm,如圖甲所示.現(xiàn)將物體A、B 上下倒置,并將它們放入水平桌面上的平底圓柱形容器內(nèi),使物體A與容器底接觸(不密合),再向容器中緩慢倒入一定量的某種液體,待物體A、B靜止時,物體B上表面與液面平行,且有體積露出液面,此時容器底對物體A的支持力為1N.已知物體A、B的邊長分別為5cm、10cm,物體A、B的密度之比為16:1,圓柱形容器的底面積為150cm2,彈簧原長為10cm,彈簧所受力F的大小與彈簧的形變量△x(即彈簧的長度與原長的差值的絕對值)的關系如圖乙所示.上述過程中彈簧始終在豎直方向伸縮,且撤去其所受力后,彈簧可以恢復原長.不計彈簧的體積及其所受的浮力,g取10N/kg,則容器內(nèi)倒入液體的質(zhì)量是    kg.

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