如圖所示是某校物理課外活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場景.
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(1)甲圖說明聲音能在_____中傳播;
(2)乙圖中,水中兩石塊的撞擊聲通過_____傳到耳朵里;
(3)丙圖中,當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí),鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸減弱,說明聲音在_____中不能傳播.
【解析】(1)按題圖甲方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察的同學(xué)貼著桌面,能聽到比較響的敲擊桌面的聲音,這表明固體可以傳聲.
(2)從乙圖中可以觀察到,石塊的撞擊聲通過水(液體)和空氣(氣體)傳入耳朵里,這表明液體和氣體可以傳聲.
(3)丙圖為證明聲音的傳播需要介質(zhì)的實(shí)驗(yàn),這表明真空不能傳聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2015屆河北廊坊大城臧屯三中八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
2013年第30屆全國中學(xué)生物理競賽分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行,在復(fù)賽中,不僅有理論筆試還有實(shí)驗(yàn)考試。某校老師為了鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,在實(shí)驗(yàn)課上,要求同學(xué)們用溫度計(jì)測量一杯水的溫度。如圖所示的是某同學(xué)的操作過程。
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(1)家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù) 的規(guī)律制成的。
(2)墨墨測量完后,將溫度計(jì)拿出液體,進(jìn)行讀數(shù)。他的做法正確嗎?為什么? 。
(3)最后在讀數(shù)時(shí),該同學(xué)的視線應(yīng) 。
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