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體積是20厘米3的鐵塊,浸沒(méi)在水中,則排開(kāi)水的體積是
2×10-5
2×10-5
3,排開(kāi)的水受到的重力是
0.196
0.196
牛頓,鐵塊受到的浮力是
0.196
0.196
牛頓.
分析:知道鐵塊的體積,也就知道鐵塊浸沒(méi)水中時(shí)排開(kāi)水的體積,利用密度公式和重力公式求排開(kāi)水的重力,再利用阿基米德原理求鐵塊受到的浮力.
解答:解:
∵鐵塊浸沒(méi)水中,
∴V=V=20cm3=20×10-6m3=2×10-5m3
鐵塊排開(kāi)水的質(zhì)量:
mV=1×103kg/m3×20×10-6m3=0.02kg,
鐵塊排開(kāi)水的重力:
G=mg=0.02kg×9.8N/kg=0.196N,
鐵塊受到水的浮力:
F=G=0.196N.
故答案為:2×10-5;0.196;0.196.
點(diǎn)評(píng):本題考查了密度的計(jì)算、重力的計(jì)算、浮力的計(jì)算(阿基米德原理),條件已給出,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?浦東新區(qū)二模)某小組同學(xué)在日常生活中觀(guān)察到一些現(xiàn)象:
A:一杯水和半杯水的質(zhì)量不同;
B:同樣的眼鏡架,銅合金和鈦合金的質(zhì)量不同;
C:一塊橡皮比半塊橡皮的質(zhì)量大;
D:鐵盆比塑料盆的質(zhì)量大.
于是,他們提出了一些猜想:
根據(jù)現(xiàn)象
B
B
,可以提出猜想一:物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).
根據(jù)現(xiàn)象
A、C
A、C
,可以提出猜想二:物體的質(zhì)量可能跟物體的體積有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想二,可以在下列材料中選擇一組作為研究的材料
(b)(d)(e)
(b)(d)(e)
(選填序號(hào)).
(a)10厘米3的銅塊;   (b)10厘米3的鋁塊;   (c)10厘米3的鐵塊;
(d)20厘米3的鋁塊;   (e)30厘米3的鋁塊.
另一小組同學(xué)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,分別選用甲、乙、丙三種不同的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
甲液體 乙液體 丙液體
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
體積
(厘米3
質(zhì)量
(克)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
體積
(厘米3
質(zhì)量
(克)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
體積
(厘米3
質(zhì)量
(克)
1 10 18 4 10 10 7 10 8
2 20 36 5 20 20 8 20 16
3 30 54 6 30 30 9 30 24
①分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),
物體的質(zhì)量與其體積成正比
物體的質(zhì)量與其體積成正比

②分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)
1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)
可歸納得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
③對(duì)于第①問(wèn)結(jié)論中的“同種物質(zhì)”的依據(jù),小王認(rèn)為是三種不同液體都要符合①的規(guī)律;而小李認(rèn)為只需一種液體符合①的規(guī)律即可.請(qǐng)你判斷,
小王
小王
是正確的.(選填“小王”或“小李”).
④為了使①的結(jié)論更科學(xué),他們還應(yīng)該用
更多種物質(zhì),每種物質(zhì)在更多不同體積下進(jìn)行測(cè)量實(shí)驗(yàn)
更多種物質(zhì),每種物質(zhì)在更多不同體積下進(jìn)行測(cè)量實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”,小王和小李同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)小王:探究液體質(zhì)量與體積的關(guān)系,他選用的實(shí)驗(yàn)器材有:天平(帶砝碼)、量簡(jiǎn)、燒杯、水和
其它種類(lèi)的液體
其它種類(lèi)的液體
.實(shí)驗(yàn)中,為了得到比較完整的結(jié)論,要進(jìn)行
多次
多次
測(cè)量(填“一次”或“多次”).
(2)小李同學(xué)探究固體質(zhì)量與體積的關(guān)系,他選用的實(shí)驗(yàn)器材除天平(帶砝碼)、量筒、燒杯和水外,還選用了不同體積,不同質(zhì)量的金屬塊若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),他分別測(cè)得不同金屬塊的體積和質(zhì)量,并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中.
物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
體積/厘米3 5 15 30 10 20 20 10 20 30
質(zhì)量/克 39 117 234 89 178 226 27 54 81
①分析上表的實(shí)驗(yàn)序號(hào)l、2與3或4與5或7、8與9的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的初步結(jié)論是:
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比

⑦分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)
3、9或4與7或5、6、8
3、9或4與7或5、6、8
的關(guān)系.可歸納出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不同的.
③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表中的效據(jù),并歸納得出結(jié)論.
(a)
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是相同的
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是相同的

(b)
不種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不同的
不種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不同的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

某小組同學(xué)在日常生活中觀(guān)察到一些現(xiàn)象:
A:一杯水和半杯水的質(zhì)量不同;
B:同樣的眼鏡架,銅合金和鈦合金的質(zhì)量不同;
C:一塊橡皮比半塊橡皮的質(zhì)量大;
D:鐵盆比塑料盆的質(zhì)量大.
于是,他們提出了一些猜想:
根據(jù)現(xiàn)象________,可以提出猜想一:物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).
根據(jù)現(xiàn)象________,可以提出猜想二:物體的質(zhì)量可能跟物體的體積有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想二,可以在下列材料中選擇一組作為研究的材料________(選填序號(hào)).
(a)10厘米3的銅塊;  (b)10厘米3的鋁塊;  (c)10厘米3的鐵塊;
(d)20厘米3的鋁塊;  (e)30厘米3的鋁塊.
另一小組同學(xué)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,分別選用甲、乙、丙三種不同的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
甲液體乙液體丙液體
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
體積
(厘米3
質(zhì)量
(克)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
體積
(厘米3
質(zhì)量
(克)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
體積
(厘米3
質(zhì)量
(克)
11018410107108
220365202082016
330546303093024
①分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),________.
②分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可歸納得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
③對(duì)于第①問(wèn)結(jié)論中的“同種物質(zhì)”的依據(jù),小王認(rèn)為是三種不同液體都要符合①的規(guī)律;而小李認(rèn)為只需一種液體符合①的規(guī)律即可.請(qǐng)你判斷,________是正確的.(選填“小王”或“小李”).
④為了使①的結(jié)論更科學(xué),他們還應(yīng)該用________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年上海市浦東新區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

某小組同學(xué)在日常生活中觀(guān)察到一些現(xiàn)象:
A:一杯水和半杯水的質(zhì)量不同;
B:同樣的眼鏡架,銅合金和鈦合金的質(zhì)量不同;
C:一塊橡皮比半塊橡皮的質(zhì)量大;
D:鐵盆比塑料盆的質(zhì)量大.
于是,他們提出了一些猜想:
根據(jù)現(xiàn)象______,可以提出猜想一:物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).
根據(jù)現(xiàn)象______,可以提出猜想二:物體的質(zhì)量可能跟物體的體積有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想二,可以在下列材料中選擇一組作為研究的材料______(選填序號(hào)).
(a)10厘米3的銅塊;   (b)10厘米3的鋁塊;   (c)10厘米3的鐵塊;
(d)20厘米3的鋁塊;   (e)30厘米3的鋁塊.
另一小組同學(xué)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,分別選用甲、乙、丙三種不同的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
甲液體乙液體丙液體
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
體積
(厘米3
質(zhì)量
(克)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
體積
(厘米3
質(zhì)量
(克)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
體積
(厘米3
質(zhì)量
(克)
11018410107108
220365202082016
330546303093024
①分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),______.
②分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)______可歸納得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
③對(duì)于第①問(wèn)結(jié)論中的“同種物質(zhì)”的依據(jù),小王認(rèn)為是三種不同液體都要符合①的規(guī)律;而小李認(rèn)為只需一種液體符合①的規(guī)律即可.請(qǐng)你判斷,______是正確的.(選填“小王”或“小李”).
④為了使①的結(jié)論更科學(xué),他們還應(yīng)該用______.

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