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小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)”時，

猜想：可能與懸掛重物位置有關(guān)．

猜想：可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．

為此設(shè)計了以下三個方案：

在處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼在、兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼

在、兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼．

下列說法正確的是

A. (1)方案能探究猜想A

B. (2)方案能探究猜想B

C. (3)方案能探究猜想A

D. (3)方案能探究猜想B

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水的比熱容較大，下列做法中不是利用這一特性的是

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C. 在城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境外，還能調(diào)節(jié)周圍的氣溫

D. 供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖

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將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長L 都相同，θA＜θB，球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB, ( mA＜mB) 。

( l ）如題圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的無關(guān)。

( 2 ）如題圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠由此可得出結(jié)論：。

( 3 ）圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度（填“大于”、“小于”或“等于”）。圖丙中小球B 到達豎直位置時的速度如題圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論：。

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如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體l0s內(nèi)勻速提升2m，在此過程中，滑輪組的機械效率為，拉力的功率為 W。

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學(xué)生在做模擬"蹦極"的小實驗(如圖所示).一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定學(xué)生在做模擬實驗蹦極.一根橡皮筋一端系一個小石頭,另一端固定在點a,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點,在小石塊從a點到c點的運動的過程,以下說法正確的是（）