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14．下列描述中與實(shí)際情況最接近的是（　　）
A．一塊橡皮的質(zhì)量為50g
B．演奏中華人民共和國國歌的時(shí)間為3min
C．洗澡時(shí)適宜的水溫為33℃
D．放在水平桌面上的九年級物理課本對桌面的壓強(qiáng)為58Pa

分析 首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：A、一塊橡皮的質(zhì)量應(yīng)在20g左右，故A錯(cuò)誤．
B、演奏一遍中華人民共和國國歌的時(shí)間大約50s，故B錯(cuò)誤；
C、人的正常體溫37℃，洗澡水的溫度略高于人的體溫約40℃，故C錯(cuò)誤；
D、物理課本的質(zhì)量：m=300g=0.3kg，物理課本重：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，因?yàn)樵谒阶烂嫔�，所以桌面受壓力：F=G=3N，
s=25cm×20cm=500cm2=0.05m2，桌面受壓強(qiáng)：p=$\frac{F}{S}$=$\frac{3N}{0.05{m}^{2}}$=60Pa．此選項(xiàng)接近實(shí)際，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活中物理量的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．汽車發(fā)動機(jī)的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的比熱容較大的緣故；發(fā)動機(jī)溫度降低是通過熱傳遞方式減少內(nèi)能的．本市出租車開始使用天然氣來代替柴油或汽油，已知天然氣的熱值為7×107J/m3，當(dāng)出租車消耗0.2m3天然氣時(shí)，所釋放的熱量為1.4×107J（假設(shè)天然氣完全燃燒）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．科技小組的同學(xué)用泡沫塑料盒燈泡制作了一個(gè)航標(biāo)燈模具，如圖所示．航標(biāo)燈A總重4N，A底部與浮子B用細(xì)繩相連．當(dāng)水位上升時(shí)，浮子B下降；水位下降時(shí)，浮子B上升，使航標(biāo)燈A靜止時(shí)浸入水中的深度始終保持為5cm，航標(biāo)燈A排開水的質(zhì)量為500g．浮子B重0.5N（不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg）．求：
（1）航標(biāo)燈A底部受到水的壓強(qiáng)是多大？
（2）航標(biāo)燈A靜止時(shí)受到的浮力是多大？
（3）浮子B的體積為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．由某種合金制成的兩個(gè)大小不同的工藝品，其中一個(gè)實(shí)心，一個(gè)空心．小華為判定哪個(gè)是空心的，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．（已知ρ水=1.0g/cm3，取g=10N/kg）
【實(shí)驗(yàn)過程】將下列實(shí)驗(yàn)步驟中空白處補(bǔ)充完整．
（1）用彈簧測力計(jì)測出小工藝品的重力G1=2N．
（2）將掛在測力計(jì)下方的小工藝品浸沒水中，小工藝品受到3個(gè)力的作用，此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F1=1.6 N，則浮力F浮=0.4 N．
（3）用測力計(jì)測出大工藝品的重力G2=3N．
（4）如圖所示，將掛在測力計(jì)下方的大工藝品浸沒水中，測力計(jì)的示數(shù)F2=2.2 N．
（5）結(jié)合測量數(shù)據(jù)判斷大（選填“大”或“小”）工藝品是空心的．理由是大工藝品所受浮力是小工藝品所受浮力的二倍，說明大工藝品體積是小工藝品體積的二倍，但質(zhì)量小于二倍關(guān)系．
（6）計(jì)算合金的密度ρ=5.0 g/cm3．
（7）空心工藝品空心部分的體積是20cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示某款“自動擦窗機(jī)器人”的重力為20N，它的“腹部”有吸盤．當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．
（1）當(dāng)自動擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，摩擦力為多大？
（2）吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105 Pa，求吸盤對玻璃的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示，物體放在斜面?zhèn)魉蛶希飰K始終與傳送帶保持相對靜止，畫出物塊受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則（　�。�
A．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
B．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力
C．桌面受到的支持力和鬧鐘受到的重力是一對平衡力
D．桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）根據(jù)甲、乙兩圖可知，物體在水中受到的浮力是1N；
（2）乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系；
（3）從物體剛開始接觸水面至浸沒水中，它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖丁所示，由此得到：
結(jié)論一：物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān)；
結(jié)論二：物體未浸沒前，它所受浮力大小可能還與浸入水中的深度有關(guān)；
結(jié)論三：當(dāng)物體浸沒于水后，浮力大小與進(jìn)入水中的深度無關(guān)．
（4）為了探究結(jié)論二是否正確，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計(jì)、足夠的水、一個(gè)密度大于水的均勻長方體，長方體表面標(biāo)有等距離的線，如圖戊所示，為了便于彈簧測力計(jì)掛住長方體，在長方體上設(shè)置了a、b、c、d四個(gè)掛扣．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧測力計(jì)鉤掛住a或c，讓物塊浸入液體的深度為物塊的$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$，讀出并記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1；
②用彈簧測力計(jì)鉤住b或d，讓物塊浸入液體的深度仍為物塊的$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$，讀出并記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2；
分析論證：
①若F1=F2，說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與深度無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
②若F1≠F2，說明物體未浸沒前，它所受浮力大小與深度有關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．圖甲為著名的廈門“怪坡”．在怪坡上，“車倒爬，水倒流”．科學(xué)家實(shí)地測量卻發(fā)現(xiàn)．95m長的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6m，但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯(cuò)覺．由此可見，“眼見為實(shí)”有紕漏，科學(xué)測量明真相．

（1）水平儀放在水平位置上時(shí)，重錘線位置如圖乙（a）所示；放在怪坡上時(shí)重錘位置如圖乙（b）所示，此時(shí)水平儀右（選填“左”或“右”）側(cè)偏高；水平儀利用的原理是重力的方向總是豎直向下的．
（2）圖丙中，線段AB和線段CD的實(shí)際長度的大小關(guān)系為相等 （選填“相等”或“不相等”）．

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同步練習(xí)冊答案