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9.下列有關(guān)物理量的估計(jì),符合實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約200gB.人散步的速度約5m/s
C.物理課本長24mD.物理課本重約20N

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、三個(gè)蘋果的質(zhì)量在1斤=500g左右,一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右.故A符合實(shí)際;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故B不符合實(shí)際;
C、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的長度略大于20cm,在26cm=0.26m左右.故C不符合實(shí)際;
D、物理課本的質(zhì)量在200g=0.2kg左右,受到的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右.故D不符合實(shí)際.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的,傳播速度與光速相同(選填“相同”或“不相同”);太陽能是太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生聚變時(shí)釋放出的核能(選填“裂變”或“聚變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( 。
A.破窗錘兩端都比較尖B.書包背帶做得較寬
C.斧刃磨得很鋒利D.吸管一端做成斜口

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17.一輛質(zhì)量為2×103kg的汽車在平直的公路上勻速向西運(yùn)動(dòng),如果它受到的牽引力F是104N,那么它受到的摩擦阻力f是多少牛?方向如何?(g=10N/Kg)

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4.為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,某同學(xué)作了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大
(4)上述實(shí)驗(yàn)采用了控制變量的研究方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.我們用雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān).往礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)由于大氣壓的作用瓶子慢慢變癟.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物理量的估計(jì),符合實(shí)際是( 。
A.一只成熟蘋果的質(zhì)量約150gB.人正常步行的速度約5m/s
C.普通家用照明燈的工作電流約2AD.初中物理課本的長度約為25dm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.自行車是同學(xué)們熟悉的交通工具,它應(yīng)用了許多的物理知識(shí),其中自行車上的剎車裝置是用增大壓力來增大摩擦,腳蹬子表面做的粗糙不平是用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦(填自行車的部件或部位).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響聲越大
B.聲音在水中傳播的速度是340m/s
C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音能傳遞能量
D.學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案