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體積相等的物體A和B,它們的密度之比為=5∶4,當A漂浮在水中,B漂浮在某液體中時,它們沒入的體積均為10立方分米,則B物體在該液體中受的浮力是________牛.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)工人用如圖所示的機械提升水中實心物體A和B,物體A、B密度均為7×103kg/m3,物體A的質(zhì)量是70kg,物體B的體積為物體A的2倍.杠桿COD可以在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,OC:OD=3:2.工人的質(zhì)量是70kg,當物體A在水中被勻速提升時,天花板受到向下的拉力為F1,地面對工人的支持力為N1;當物體B在水中被勻速提升時,天花板受到向下的拉力為F2;F1:F2=3:5.不計繩重、滑輪與軸的摩擦、杠桿的重力以及水的阻力,每個滑輪的質(zhì)量均相等.(g取10N/kg)求:
(1)當物體B在水中被勻速提升時,物體B受到的浮力;
(2)當物體 A在水中被勻速提升時,地面對工人的支持力N1;
(3)當物體B在水中被勻速提升時,滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?楊浦區(qū)模擬)如圖所示,邊長分別為 0.2 米和 0.1 米的實心正方體 A、B 放置在水平地面上,ρA為0.1×103千克/米3,ρB為0.8×103千克/米3.g=10N/kg,求:
①物體 A 對地面的壓力FA
②物體 B 對地面的壓強pB
③為了使A、B對水平地面的壓強相等,小明、小紅、小李和小王分別設計了不同的方法,如下表所示.請判斷:
(a)哪幾位同學設計的方法有可能使A、B對地面的壓強相等.
(b)求出使A、B對地面的壓強相等方法中所要求的體積V或質(zhì)量m或高度h.(已知銅的密度大于鐵的密度)
同學 所設計的方法
小明 將體積相等的鐵塊和銅塊分別放在A、B的上面
小紅 沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
小李 沿水平方向分別截去體積相等的部分
小王 沿水平方向分別截去高度相同的部分

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)物理興趣小組的同學們學習了壓強知識后,利用圖所示放置在水平地面上的實心正方體A、B探討一些問題,A、B的邊長分別為0.2m和0.1m,密度分別是ρA=0.1×103kg/m3,ρB=0.8×103kg/m3.請你幫他們求解下面的問題.
(1)物體A對地面的壓力FA
(2)物體B對地面的壓強pB
(3)為了使A、B對水平地面的壓強相等,他們分別設計了不同的方法如下表所示.若你認為小陽的方法可行,請計算出鐵塊和銅塊的體積是多少cm3.你認為小宣的方法可行,請計算出截去的質(zhì)量是多少g.你認為小東的方法可行,請計算出截去的體積是多少cm3.你認為小文的方法可行,請計算出截去的高度是多少cm.
(已知ρ=8.9×103kg/m3,ρ=7.9×103kg/m3,g=10N/kg,計算結(jié)果保留整數(shù).)
同學 所設計的方法
小陽 將體積相等的鐵塊和銅塊分別放在A、B的上面
小宣 沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
小東 沿水平方向分別截去體積相等的部分
小文 沿水平方向分別截去高度相同的部分

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于物質(zhì)的密度,下列說法中正確的是( 。

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同步練習冊答案