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在相同的加熱條件下，對質(zhì)量m1、比熱容為c1，的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B加熱，物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時間的變化圖像如圖所示，根據(jù)圖像分析可推斷出：

(1)若c1＝c2，比較m1與m2的大�。�

(2)若m1＝m2，比較c1與c2的大�。�

答案：
解析：

　　(1)若C1＝C2，說明A、B可能是同種物質(zhì)，在相同條件下加熱，B升溫慢，說明B的質(zhì)量大所以m1＜m2

　　(2)若m1＝m2可以看出相同條件下加熱，B升溫慢說明B的比熱大所以C1＜C2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在相同的加熱條件下，對質(zhì)量為m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱，物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時間的變化情況如圖所示，根據(jù)圖象分析，可推斷出正確的結(jié)論是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖為質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖象，由圖象可知，A、B的比熱容C1、C2的大小關(guān)系是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?宣武區(qū)二模）在相同的加熱條件下，給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱．甲物質(zhì)的比熱容為c1，乙物質(zhì)的比熱容為c2，甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象分析得出的正確結(jié)論是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

三個試管中分別裝有甲、乙、丙固體，在相同的加熱條件下，甲、乙、丙的溫度隨時間的變化如圖所示．下列推測正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是一些小冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知下列信息：冰在開始加熱時的溫度為
-10
-10
℃；冰在第
5
5
分鐘達到熔點，此刻物質(zhì)的狀態(tài)為
固
固
，加熱至第10分鐘時，物質(zhì)的狀態(tài)為
固液共存
固液共存
；冰的熔化過程共持續(xù)
10
10
分鐘；在相同的加熱條件下，冰熔化前溫度升高5℃所需的時間
小于
小于
（填“大于”、“等于”或“小于”）熔化成水后溫度升高5℃所需的時間．

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同步練習(xí)冊答案