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下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是（ ）

A. 一顆小鐵釘?shù)闹亓s為10N B. 一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為2000N

C. 一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N D. 黑板擦受的重力約為100N

C 【解析】?jī)蓚�(gè)雞蛋的重力約為1N，一顆小鐵釘?shù)闹亓Σ豢赡苓_(dá)到10N，故A不合實(shí)際；一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為500N，故B不合實(shí)際；兩個(gè)雞蛋的重力約為1N，則一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，故C符合實(shí)際；黑板擦受的重力與一個(gè)雞蛋的重力差不多，不可能是100N，故D不合實(shí)際，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：7.1怎樣描述運(yùn)動(dòng) 題型：填空題

小華在運(yùn)行的高速列車上以列車上的座椅為參照物,則小華是_________的,接著小華看到窗外的樹木向后運(yùn)動(dòng),則她是以__________為參照物。

靜止 自己(列車) 【解析】 (1)坐在奔馳的列車?yán)锏男∪A，相對(duì)于列車沒(méi)有發(fā)生位置的變化，因此以列車或者列車上的座椅為參照物，她是靜止的。(2)坐在行駛的列車?yán)�，由于小華隨高速列車一起向前運(yùn)動(dòng)，所以路邊的樹木相對(duì)于高速列車是向后運(yùn)動(dòng)，因此他是以高速列車或者高速列車上的物體為參照物的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.1 力 題型：單選題

某同學(xué)用水平力推放在水平桌面上的飲料瓶的底部，飲料瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng)；當(dāng)他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時(shí)，飲料瓶并沒(méi)有滑動(dòng)而是發(fā)生了翻倒。這個(gè)事例說(shuō)明力的作用效果

A. 與力的大小有關(guān)

B. 與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C. 與力的方向有關(guān)

D. 與受力面積有關(guān)

B 【解析】某同學(xué)用水平力推放在水平桌面上的飲料瓶的底部，飲料瓶桌會(huì)沿桌面滑動(dòng)；當(dāng)他用同樣大小的水平力推飲料瓶的瓶蓋部位時(shí)，飲料瓶并沒(méi)有滑動(dòng)而是發(fā)生了翻到。實(shí)驗(yàn)時(shí)力的大小相同，力的方向相同，但施加力的作用點(diǎn)不同，得到不同的效果，所以這個(gè)事例說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，答案選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.3重力 題型：實(shí)驗(yàn)題

小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下：

（1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

實(shí)測(cè)物體

物體質(zhì)量m（kg）

重力G（N）

比值（）（N/kg）

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

①在探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有________________、_________________；

②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：___________________。

（2）在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向___________________（變化/不變）；以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是___________________。

天平 彈簧測(cè)力計(jì) 物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比 不變 豎直向下 【解析】（1）①實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是：質(zhì)量與重力，所以測(cè)量工具為：天平和彈簧測(cè)力計(jì)；②分析表中數(shù)據(jù)，物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大，且比值是常數(shù)，說(shuō)明：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比. （2）逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向不變，由以上分析可知，重力的方向總是豎直向下的.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.3重力 題型：填空題

俗話說(shuō)：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因?yàn)樗艿絖________的緣故；重垂線是利用____________________________的性質(zhì)制成的，它可以用來(lái)檢查建筑物的墻面徹得是否_________。

重力 重力的方向始終豎直向下 豎直 【解析】水總是從高處流向低處，是因?yàn)樗艿搅酥亓ψ饔�，并且重力的方向總是豎直向下的，因此重力改變了水的流動(dòng)方向．建筑工人利用重錘線來(lái)確定墻壁是否豎直．這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴秦Q直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線重合或平行，就標(biāo)志著墻壁是豎直的． 故答案為：重力作用；重力方向總是豎直向下，豎直．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.3重力 題型：單選題

過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí),可利用重垂線來(lái)檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是（ ）

A. 換用質(zhì)量大的重錘

B. 上下移動(dòng)年畫的位置

C. 調(diào)整年畫,使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行

D. 調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行

C 【解析】試題分析： 重力的方向總是豎直向下的，在生活中有好多應(yīng)用：檢查工作臺(tái)面是否水平、檢查墻砌的是否豎直、檢查墻上掛的畫是否掛正等；為了把年畫貼正，通常做法是調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行，因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下所以年畫的邊長(zhǎng)也豎直向下，此時(shí)年畫就掛正了，答案選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.3重力 題型：單選題

地球是球形的，在我們“腳下”正對(duì)面的阿根廷，那里的重力方向是怎樣的

A. 豎直向上 B. 豎直向下

C. 垂直向下 D. 無(wú)法確定

B 【解析】在地球表面的物體都受到地球的吸引力（萬(wàn)有引力的一種），物體由于地球的吸引而受到的力稱為重力；顯然，重力的施力物體是地球；重力的方向豎直向下. 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：摩擦力試卷 題型：單選題

在探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置水平木板B上，加一個(gè)鉤碼，將彈簧測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示，當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系

B. A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是平衡力

C. A受到B的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/p>

D. 若增大B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

D 【解析】A、兩物體間接觸面的粗糙程度不變，在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小，該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系，故A正確；B、A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，則A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力，故B正確；C、A處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，A受到的滑動(dòng)摩擦力f=F，A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng)，A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左，故C正確；D、...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)　第九章　第2節(jié)　液體壓強(qiáng)　練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

（來(lái)源）人教版八年級(jí)物理下冊(cè)　第九章　第2節(jié)　液體壓強(qiáng)　練習(xí)

如圖所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起。

（1）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，左右兩邊液體應(yīng)滿足要求：_______________。

（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí)，小蕓同學(xué)在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示．由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時(shí)，液體深度_______，液體壓強(qiáng)越大．

（3）實(shí)驗(yàn)中在A、B兩側(cè)分別導(dǎo)入水和鹽水，當(dāng)橡皮膜相平時(shí)，兩側(cè)深度為10cm、12cm，則鹽水的密度為___________Kg/m3

不同液體，深度相同 越深 1.2×103 【解析】（1）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，左右兩邊液體應(yīng)滿足要求：不同液體，深度相同； （2）在液體密度相同時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大； （3）橡皮膜相平，說(shuō)明A、B兩邊壓強(qiáng)相等，，；代入上式，解得． 故答案為：（1）不同液體，深度相同；（2）越深；（3）1.2×103．

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同步練習(xí)冊(cè)答案