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如圖3所示,在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)(      )

A.蠟燭B應(yīng)該比蠟燭A小  

B.若把蠟燭A靠近玻璃板,像會(huì)變大

C.若用更大的玻璃板,像會(huì)變大

D.需要使用測(cè)量長度的工具

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示使用來研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的壓強(qiáng)計(jì),用手?jǐn)D壓橡皮模時(shí),U形管的(填“左”或“右”)側(cè)的液面會(huì)下降,形成高度差;
(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小無法直接測(cè)量,實(shí)驗(yàn)中我們是用壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)的液面高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,這種方法叫做轉(zhuǎn)化法,在“①在研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),用木塊被推動(dòng)距離的大小反映動(dòng)能的大。虎谠陔妷阂欢〞r(shí),研究電流與電阻的關(guān)系;③用水流的形成類比電流的形成”這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中也使用了這一方法的是
(填代號(hào));
(3)通過以上的探究過程,小明知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,小明將壓強(qiáng)計(jì)放入液面相平的a、b兩種不同液體的相同深度處,現(xiàn)象如圖乙所示,則兩種液體的密度大小關(guān)系是ρa
 ρb(選添“>”、“=”或“<”);
(4)如圖丙,小明在一瓶未開口的礦泉水瓶的側(cè)壁開了三個(gè)大小相同的孔,你認(rèn)為水噴射速度最大的是
C
C
孔.

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程,為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)在圖1中,溫度計(jì)的玻璃泡
不能
不能
(填“能”或“不能”)接觸試管,讀數(shù)時(shí)眼睛應(yīng)與溫度計(jì)的
液面
液面
相平.如圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是
52
52
℃.
(2)從圖2中,我們可以知道,這是
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,這種物質(zhì)是
(填“冰”或“蠟”).
(3)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要
吸熱
吸熱
(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了很長時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
(1)請(qǐng)指出他們?cè)趫D1實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處:(a)
溫度計(jì)碰到容器壁底
溫度計(jì)碰到容器壁底
;(b)
讀數(shù)時(shí),視線未與液柱的上表面相平
讀數(shù)時(shí),視線未與液柱的上表面相平

(2)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第
7
7
分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的,第8分鐘應(yīng)該為
98
98
℃.
(3)由上表數(shù)據(jù)分析可以推測(cè)實(shí)驗(yàn)中液體沸點(diǎn)是
98
98
℃.
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象原因可能是
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
.(給出一種原因即可)
(5)圖2中
b
b
(填a或b)是水在沸騰前的情況.
(6)實(shí)驗(yàn)完成后小明又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻中溫
度的變化情況,根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中畫出溫度隨時(shí)間
變化的如圖3所示的曲線.
①根據(jù)圖象,可獲得的信息有:
(a)
隨著時(shí)間推移,水溫逐漸下降
隨著時(shí)間推移,水溫逐漸下降

(b)
高溫時(shí)水降溫速度快
高溫時(shí)水降溫速度快

②熱茶、牛奶可調(diào)配成奶茶,現(xiàn)有兩種操作方法:
A.先將熱茶冷卻3min,然后加一匙冷牛奶
B.先將一匙冷牛奶加入熱茶中,再冷卻3min
結(jié)合上面探究的規(guī)律,你認(rèn)為
A
A
方法冷卻效果較好.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖12所示,在研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)如圖12甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB    ON.(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”);

(2)如圖12乙,把半面紙板F向前或向后折,則    (選填“能”或“不能”)看到反射光線,說明:                          

(3)要得到反射角等于入射角的規(guī)律,需測(cè)出圖12甲中的反射角∠    (填寫字母)和入射角大小,如這二個(gè)角相等,則得到反射角等于入射角的規(guī)律.你認(rèn)為這樣做需改進(jìn)的地方有:                              

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖12所示,在研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).

(1)如圖12甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB    ON.(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”);

(2)如圖12乙,把半面紙板F向前或向后折,則    (選填“能”或“不能”)看到反射光線,說明:                           ;

(3)要得到反射角等于入射角的規(guī)律,需測(cè)出圖12甲中的反射角∠    (填寫字母)和入射角大小,如這二個(gè)角相等,則得到反射角等于入射角的規(guī)律.你認(rèn)為這樣做需改進(jìn)的地方有:                              

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