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相關(guān)習(xí)題
 0  97566  97574  97580  97584  97590  97592  97596  97602  97604  97610  97616  97620  97622  97626  97632  97634  97640  97644  97646  97650  97652  97656  97658  97660  97661  97662  97664  97665  97666  97668  97670  97674  97676  97680  97682  97686  97692  97694  97700  97704  97706  97710  97716  97722  97724  97730  97734  97736  97742  97746  97752  97760  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

為了解小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,市教育局決定對(duì)全市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查.方法是通過(guò)考試(參加考試的為全市小學(xué)六年級(jí)學(xué)生),隨機(jī)抽取其中1000名學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總成績(jī)進(jìn)行分析.對(duì)于這次調(diào)查,以下說(shuō)法不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是一道題的完整解題步驟.計(jì)算:
12
m2-9
+
2
3-m

解:
12
m2-9
+
2
3-m
=
12
(m+3)(m-3)
-
2
m-3
                 (A)
=
12
(m+3)(m-3)
-
2(m+3)
(m-3)(m+3)
                           (B)
=
12-2(m+3)
(m+3)(m-3)
                                           (C)
=
-2m+6
(m+3)(m-3)

=-
2
(m+3)
.                                               (D)
回答下列問(wèn)題:(1)A步的名稱是
因式分解
因式分解
;(2)B步變形的依據(jù)是
分式的基本性質(zhì)
分式的基本性質(zhì)
;(3)C步的名稱是
分式的加減法
分式的加減法
;(4)D步的名稱是
約分
約分
,這步變形的依據(jù)是
分式的基本性質(zhì)
分式的基本性質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
(1)
3x-3
x2-1
÷
3x
x+1
-
1
x+1
,其中x=2;
(2)
x2+2x+1
x+2
÷
x2-1
x-1
-
1
x+2
,其中x=
1
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

把-4m寫(xiě)成分式的形式,若分母是-2mn2,那么分子是
8m2n2
8m2n2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(-
a
bc
3=
-
a3
b3c3
-
a3
b3c3
;(-
x2
y
2-(
y2
x
3=
x4
y2
-
y6
x3
x4
y2
-
y6
x3

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果a=100,則
a
a-2
-
a+2
a2-2a
+
1
a
的值為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

使分式
a2x-a2y
x2-y2
×
(x+y)2
ax+ay
的值等于-5的a的值是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面的計(jì)算正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)圖案,最上面一層有2個(gè)圓圈,以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了n層.完成下列問(wèn)題:
(1)每一層的圓圈個(gè)數(shù)與層數(shù)的關(guān)系為:
層數(shù) 1 2 3 n
每層圓圈個(gè)數(shù)
(2)為求圖1中圓圈的總數(shù),可用如下方法:
將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,則圖2中每層圓圈個(gè)數(shù)為
n+3
n+3
;n層圓圈總數(shù)為
n
n
;由于圖2中圓圈個(gè)數(shù)是圖1中的
2
2
倍,可以得出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為
n(n+3)
2
n(n+3)
2


(3)假設(shè)圖1中的圓圈共有10層,我們自上往下,在每個(gè)圓圈中都按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,…,則最底層從左邊數(shù)第三個(gè)圓圈中的數(shù)是
57
57

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a2-ab=6,2ab-b2=-16,求下列代數(shù)式的值:
(1)2a2-b2;
(2)a2-3ab+b2

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同步練習(xí)冊(cè)答案