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在實數(shù)的原有運算法則中我們補充定義新運算“”如下:當a≥b時,ab=b2;當a<b時,ab=a.則當x=2時,(1x)?x-(3x)的值為 (“? ”和“-”仍為實數(shù)運算中的乘號和減號).
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為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師對八年級(1)班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下所示:
| 組別 | 次數(shù) | 頻數(shù)(人數(shù)) |
| 第1組 |
|
|
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請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的
;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 組;
(4)若八年級學生一分鐘跳繩次數(shù)(
)達標要求是:
不合格;
為合格;
為良;
為優(yōu).根據(jù)以上信息,請你給學校或八年級同學提一條合理化建議: .
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