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九年級某班在一次考試中對某道單選題的答題情況如下圖所示:

根據(jù)以上統(tǒng)計圖,下列判斷中錯誤的是(    )

A.選A的人有8人                                      B.選B的人有4人 

C.選C的人有26人                                     D.該班共有50人參加考試

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科目: 來源: 題型:

如圖,在矩形ABEF中,C、D分別是邊BE、AF的中點,AB=10,AF=20,點P、Q分別是BC、CD邊上的點,且AP⊥PQ.
(1)證明:△ABP∽△PQC;
(2)延長PQ交CF于H,求證:AP=PH
(3)在邊AB上是否存在一點G,使四邊形GPHD是平行四邊形?若存在,請給予證明;若不存在,請說明理由.

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某產(chǎn)品每件的成本價是20元,試銷階段,每件產(chǎn)品的銷售價x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如右表:并且日銷售量y是每件產(chǎn)品銷售價x的一次函數(shù).
x/元 25 30 35
y/件 15 10 5
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為獲最大銷售利潤,每件產(chǎn)品的銷售價應(yīng)定為多少元?此時每日的銷售利潤是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB為半圓的直徑,C是半圓弧上一點,正方形DEFG的一邊DG在直徑AB上,另一邊DE過△ABC的內(nèi)切圓圓心O,且點E在半圓弧上.若正方形DEFG的面積為100,且△ABC的內(nèi)切圓半徑r=4,則半圓的直徑AB=
21
21

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如圖,點A是雙曲線y=
k-1x
與直線y=-x-k在第二象限內(nèi)的交點,AB⊥x軸于B,且S△ABO=3
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)求直線與雙曲線的兩個交點A、C的坐標(biāo)和△AOC的面積.

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要綠化一塊寬10米,長15米的矩形空地ABCD,其中AB=15米,AD=10米(如圖).要保留兩橫兩豎的兩條路(假設(shè)均為矩形),橫、豎兩條路的寬度之比為3:2,如果要使路的面積占原矩形面積的
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,應(yīng)如何設(shè)計每條路的寬度?

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現(xiàn)有一張《2012》的電影票,小軍和小剛都想去看,小軍建議通過摸球的方式來決定誰去看電影,方法是:把1個白球和2個紅球放在一只不透明的袋子中(這些球除顏色外都相同),攬勻后從中任意摸出1個球,記錄下顏色后放回袋中并攪勻,再從中任意摸出1個球,如果兩次都摸出相同顏色的球,則小軍自己去看,否則小剛?cè)タ矗?BR>請用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,小軍的這個方法對雙方是否公平?

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在舊城改造中,要拆除一個煙囪AB,如圖,在地面上事先畫出以點B為圓心,半徑與AB等長的圓形區(qū)域為危險區(qū),BD=21米,在建筑物CD的頂端C點測得點A的仰角為45°,點B的俯角為30°,問距離B點35米遠的保護文物是否在危險區(qū)內(nèi)?

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(1)計算:2sin30°+2
3
tan60°-2-1

(2)解方程:
1
2
x2+
1
2
x=0

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下圖是由6個大小相同的正方形組成的幾何體,它的俯視圖是(    )

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同步練習(xí)冊答案