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(2012•廣安)已知等腰△ABC中,AD⊥BC于點D,且AD=
1
2
BC,則△ABC底角的度數(shù)為(  )

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(2012•廣安)在平面直角坐標系xOy中,如果有點P(-2,1)與點Q(2,-1),那么:①點P與點Q關于x軸對稱;②點P與點Q關于y軸對稱;③點P與點Q關于原點對稱;④點P與點Q都在y=-
2
x
的圖象上,前面的四種描述正確的是( 。

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(2012•廣安)下列運算正確的是( 。

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如圖,梯形ABCD是某水庫大壩的截面圖,壩頂寬CD=1m,斜坡AD的長為4m,壩高2
3
m,斜坡BC的坡度為
3
3
,
(1)求斜坡AD、BC的坡角∠A、∠B;
(2)求壩底寬AB的值;
(3)以A為原點建立坐標系,過A、B、D三點的拋物線一定過點C嗎?請說明理由.

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將一枚六個面分別標有1,2,3,4,5,6的質地均勻的正方體骰子先后投擲兩次,記第一次擲出的點數(shù)為a,第二次擲出的點數(shù)為b.
(1)求點(a,b)落在直線y=2x-1上的概率;
(2)求以點O(0,0),A(4,-3),B(a,b)為頂點能構成等腰三角形的概率;
(3)求關于x,y的方程組
ax+by=3
x+2y=2
只有正數(shù)解的概率.

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6月5日是世界環(huán)保日,為了讓學生增強環(huán)保意識,了解環(huán)保知識,某中學政教處舉行了一次八年級“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次活動,為了了解該次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(滿分100分,得分均為正整數(shù))進行統(tǒng)計,請你根據(jù)下面還未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
頻率分布表
分組 頻數(shù) 頻率
50.5-60.5 4 0.08
60.5-70.5 8 0.16
70.5-80.5 10 0.20
80.5-90.5 16 0.32
90.5-100.5
合計
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)若成績在90分以上為優(yōu)秀,則該校八年級參賽學生成績優(yōu)秀的約為多少人?

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化簡和計算
(1)先化簡,再將a換成一個你喜歡的數(shù)求值:
a2-2a
a+1
×(1+
1
a
)

(2)選擇適當?shù)姆椒ń夥匠蹋?x2+5x-3=0.

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(2013•紹興)在△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥BC于點D,點E為AB的中點,EC與AD交于點G,點F在BC上.
(1)如圖1,AC:AB=1:2,EF⊥CB,求證:EF=CD.
(2)如圖2,AC:AB=1:
3
,EF⊥CE,求EF:EG的值.

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(2013•紹興)若一個矩形的一邊是另一邊的兩倍,則稱這個矩形為方形,如圖1,矩形ABCD中,BC=2AB,則稱ABCD為方形.

(1)設a,b是方形的一組鄰邊長,寫出a,b的值(一組即可).
(2)在△ABC中,將AB,AC分別五等分,連結兩邊對應的等分點,以這些連結線為一邊作矩形,使這些矩形的邊B1C1,B2C2,B3C3,B4C4的對邊分別在B2C2,B3C3,B4C4,BC上,如圖2所示.
①若BC=25,BC邊上的高為20,判斷以B1C1為一邊的矩形是不是方形?為什么?
②若以B3C3為一邊的矩形為方形,求BC與BC邊上的高之比.

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(2013•紹興)如圖,傘不論張開還是收緊,傘柄AP始終平分同一平面內(nèi)兩條傘架所成的角∠BAC,當傘收緊時,結點D與點M重合,且點A、E、D在同一條直線上,已知部分傘架的長度如下:單位:cm
傘架 DE DF AE AF AB AC
長度 36 36 36 36 86 86
(1)求AM的長.
(2)當∠BAC=104°時,求AD的長(精確到1cm).
備用數(shù)據(jù):sin52°=0.788,cos52°=0.6157,tan52°=1.2799.

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同步練習冊答案