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相關(guān)習(xí)題
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(2004•西藏)如圖,P是∠AOB的平分線OC上一點(diǎn)(不與O重合),過P分別向角的兩邊作垂線PD、PE,垂足是D、E,連結(jié)DE,那么圖中全等的直角三角形共有(  )

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科目: 來源: 題型:

(2004•西藏)下面各式正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2004•西藏)某地前天的最低溫度是-5℃,昨天的最低溫度比前天的最低溫度低4℃,那么昨天的最低溫度是( 。

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科目: 來源: 題型:

已知是方程的一個根,則方程的另一個根為(    )

A.                        B.                          C.                        D.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)B,C在x軸上,點(diǎn)A,E在y軸上,OB:OC=1:3,AE=7,且tan∠OCE=3,tan∠ABO=2.
(1)求經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D在(1)中的拋物線上,四邊形ABCD是以BC為一底邊的梯形,求經(jīng)過B、D兩點(diǎn)的一次函數(shù)解析式;
(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)D作直線DQ∥y軸交線段CE于點(diǎn)Q,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使直線PQ與坐標(biāo)軸相交所成的銳角等于梯形ABCD的底角,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知拋物線y=-x2+kx-k+2.
(1)求證:無論k為任何實(shí)數(shù),該拋物線與x軸都有兩個交點(diǎn);
(2)在拋物線上有一點(diǎn)P(m,n),n<0,OP=
10
3
,且線段OP與x軸正半軸所夾銳角的正弦值為
4
5
,求該拋物線的解析式;
(3)將(2)中的拋物線x軸上方的部分沿x軸翻折,與原圖象的另一部分組成一個新的圖形M,當(dāng)直線y=-x+b與圖形M有四個交點(diǎn)時(shí),求b的取值范圍.

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(1)人教版八年級數(shù)學(xué)下冊92頁第14題是這樣敘述的:如圖1,?ABCD中,過對角線BD上一點(diǎn)P作EF∥BC,HG∥AB,圖中哪兩個平行四邊形的面積相等?為什么?
根據(jù)習(xí)題背景,寫出面積相等的一對平行四邊形的名稱為
?AEPH
?AEPH
?PGCF
?PGCF
;
(2)如圖2,點(diǎn)P為?ABCD內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)P分別作AD、AB的平行線分別交?ABCD的四邊于點(diǎn)E、F、G、H.已知S?BHPE=3,S?PFDG=5,則S△PAC=
1
1
;
(3)如圖3,若①②③④⑤五個平行四邊形拼成一個含30°內(nèi)角的菱形EFGH(不重復(fù)、無縫隙).已知①②③④四個平行四邊形面積的和為14,四邊形ABCD的面積為11,則菱形EFGH的周長為
24
24

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)校一直堅(jiān)持開展用眼健康方面的教育,并進(jìn)行跟蹤治療.為了調(diào)查全校學(xué)生的視力變化情況,從中抽取部分學(xué)生近幾年視力檢查的結(jié)果做了統(tǒng)計(jì)(如圖1),并統(tǒng)計(jì)了2012年這部分學(xué)生的視力分布情況(如表1和圖2).

(1)根據(jù)以上圖表中提供的信息寫出:a=
80
80
,b=
40
40
,x+y=
40
40
;
(2)由統(tǒng)計(jì)圖中的信息可知,近幾年學(xué)生視力為5.0的學(xué)生人數(shù)每年與上一年相比,增加最多的是
2012
2012
年;
(3)若全校有1000名學(xué)生,請你估計(jì)2012年全校學(xué)生中視力達(dá)到5.0及以上的約有
700
700
人.

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某學(xué)校組織九年級(1)班和(2)班的學(xué)生到離校5千米的“農(nóng)業(yè)嘉年華”參觀,(1)班學(xué)生的行進(jìn)速度是(2)班學(xué)生速度的1.25倍,結(jié)果(1)班學(xué)生比(2)班學(xué)生早到15分鐘,求(2)班學(xué)生的速度.

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科目: 來源: 題型:

將直線y=x沿y軸向下平移后,得到的直線與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與雙曲線y=
mx
(x>0)交于點(diǎn)B.
(1)求直線AB的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為a,求m的值(用含a的代數(shù)式表示).

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同步練習(xí)冊答案