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若a,b是方程x2+2x-2015=0的兩根,則a2+3a+b=(  )

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(2013•佛山)半徑為3的圓中,一條弦長為4,則圓心到這條弦的距離是( 。

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(2013•棗莊)如圖,已知線段OA交⊙O于點B,且OB=AB,點P是⊙O上的一個動點,那么∠OAP的最大值是( 。

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已知△ABC,D是BC的中點,將三角板中的90°角的頂點繞D點在△ABC內(nèi)旋轉(zhuǎn),角的兩邊分別與AB、AC交于E、F,且點E、F不與A、B、C三點重合.
(1)如果∠A=90°,觀察并探索,當(dāng)E、F點位置變化時,BE、EF、CF三條線段中有否有一條線段始終最長.請指出,并給予證明.
(2)請分別∠A>90°、∠A<90°兩種情況考察BE、EF、CF三條線段中有否有一條線段始終最長.如果有請,指出最長的線段,但不需證明;如果沒有,請畫草圖舉出反例.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)的頂點A在以E(1,1)為圓心,2為半徑的圓上,且該拋物線經(jīng)過⊙E與x軸的兩個交點B、C,AE⊥x軸.
(1)請寫出點A、B、C三點的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)在拋物線上能否找到一點P,使線段PE與OA互相平分?如果能,寫出P點坐標(biāo),如果不能,請說明理由.

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如圖,某教學(xué)樓AB后面有一座水塔CD,教學(xué)樓樓高20m,水塔高30m,教學(xué)樓精英家教網(wǎng)與水塔之間的距離為30m.
(1)小張站在教學(xué)樓前H處,有人測得∠HDC=70°,問小張至水塔之間的距離HC是多少?
(2)如果小張身高1.70米,你認(rèn)為小張在H處能越過教學(xué)樓看到水塔頂部嗎?如果能看到,請說明理由;如果看不到,你認(rèn)為小張至少應(yīng)往前(后)走多少米?
(結(jié)果保留三個有效數(shù)字)

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(2007•黃埔區(qū)一模)口袋里裝有1個紅球和2個白球,它們除顔色之外沒有其他區(qū)別.現(xiàn)要閉著眼晴從中摸兩個球,摸法是摸完第一個球放回口袋攪勻后再摸第二個球.有人說摸到一紅一白的兩個球與摸到全白的兩個球的機會是一樣的.你同意嗎?請用一種合適的方法(例如:樹狀圖、列表)說明其理由.

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已知直線y=kx+5經(jīng)過點(-2,-1)
(1)寫出這一直線相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)-1≤x≤3時,求y的最小值與最大值.

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某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況,收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤,編制了10道選擇題,每題3分,對她所任教精英家教網(wǎng)的一個班進行了檢測.已知這個班有50名學(xué)生,如圖表示從這個班隨機抽取的10名學(xué)生的得分情況:
(1)利用圖中提供的信息,求這10名學(xué)生得分的平均分、中位數(shù)、眾數(shù).
(2)若把24分及以上記為“過關(guān)”,請估計該班學(xué)生的“過關(guān)”的人數(shù).

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如圖,在?ABCD中,已知M和N分別是AB、DC的中點.
證明四邊形BMDN也是平行四邊形.

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同步練習(xí)冊答案