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下列運算正確的是( 。

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(2013•樂山)如圖,已知拋物線C經(jīng)過原點,對稱軸x=-3與拋物線相交于第三象限的點M,與x軸相交于點N,且tan∠MON=3.
(1)求拋物線C的解析式;
(2)將拋物線C繞原點O旋轉180°得到拋物線C′,拋物線C′與x軸的另一交點為A,B為拋物線C′上橫坐標為2的點.
①若P為線段AB上一動點,PD⊥y軸于點D,求△APD面積的最大值;
②過線段OA上的兩點E,F(xiàn)分別作x軸的垂線,交折線O-B-A于點E1,F(xiàn)1,再分別以線段EE1,F(xiàn)F1為邊作如圖2所示的等邊△EE1E2,等邊△FF1F2.點E以每秒1個單位長度的速度從點O向點A運動,點F以每秒1個單位長度的速度從點A向點O運動.當△EE1E2與△FF1F2的某一邊在同一直線上時,求時間t的值.

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(2013•樂山)閱讀下列材料:
如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,點M,N分別在邊AB,DC上,且MN∥AD,記AD=a,BC=b.若
AM
MB
=
m
n
,則有結論:MN=
bm+an
m+n

請根據(jù)以上結論,解答下列問題:
如圖2,圖3,BE,CF是△ABC的兩條角平分線,過EF上一點P分別作△ABC三邊的垂線段PP1,PP2,PP3,交BC于點P1,交AB于點P2,交AC于點P3
(1)若點P為線段EF的中點.求證:PP1=PP2+PP3;
(2)若點P為線段EF上的任意位置時,試探究PP1,PP2,PP3的數(shù)量關系,并給出證明.

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(2013•樂山)如圖,已知直線y=4-x與反比例函數(shù)y=
m
x
(m>0,x>0)的圖象交于A,B兩點,與x軸,y軸分別相交于C,D兩點.
(1)如果點A的橫坐標為1,利用函數(shù)圖象求關于x的不等式4-x<
m
x
的解集;
(2)是否存在以AB為直徑的圓經(jīng)過點P(1,0)?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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如圖所示,PA、PB是⊙0的切線,A、B為切點,∠APB=,若點C是⊙O上不同于A、B的任意一點,求∠ACB的度數(shù). 

 

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(2013•樂山)已知關于x,y的方程組
x-2y=m
2x+3y=2m+4
的解滿足不等式組
3x+y≤0
x+5y>0
,求滿足條件的m的整數(shù)值.

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(2013•樂山)如圖,AB是⊙O的直徑,經(jīng)過圓上點D的直線CD恰使∠ADC=∠B.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)過點A作直線AB的垂線交BD的延長線于點E.且AB=
5
,BD=2.求線段AE的長.

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(2013•樂山)如圖,山頂有一鐵塔AB的高度為20米,為測量山的高度BC,在山腳點D處測得塔頂A和塔基B的仰角分別為60°和45°.求山的高度BC.(結果保留根號)

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(2013•樂山)中學生帶手機上學的現(xiàn)象越來越受到社會的關注,為此某記者隨機調查了某市城區(qū)若干名中學生家長對這種現(xiàn)象的態(tài)度(態(tài)度分為:A.無所謂;B.基本贊成;C.贊成;D.反對).并將調查結果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了
200
200
名中學生家長;
(2)將圖1補充完整;
(3)根據(jù)抽樣調查結果,請你估計該市城區(qū)6000名中學生家長中有多少名家長持反對態(tài)度?

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(2013•樂山)化簡并求值:(
1
x-y
+
1
x+y
)÷
2x-y
x2-y2
,其中x,y滿足|x-2|+(2x-y-3)2=0.

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