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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

(2013•三元區(qū)質(zhì)檢)某校團(tuán)委為了解九年級(jí)800名同學(xué)每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,隨機(jī)抽取九年級(jí)部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題.
(1)本次調(diào)查抽取的人數(shù)是多少?
(2)估計(jì)這所學(xué)校九年級(jí)的同學(xué)中,每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間在8-10天的人數(shù)約是多少?
(3)校團(tuán)委準(zhǔn)備在表現(xiàn)突出的甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中,隨機(jī)抽取兩名同學(xué)向全校介紹經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出恰好抽到甲、乙兩名同學(xué)的概率.

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(2013•三元區(qū)質(zhì)檢)(1)計(jì)算:a(1-a)+(a+2)(a-2);
(2)解方程:
2
x-1
=
1
x-2

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(2013•三元區(qū)質(zhì)檢)甲、乙、丙三個(gè)旅行團(tuán)的游客人數(shù)都相等,且每個(gè)團(tuán)游客的平均年齡都是32歲,這三個(gè)團(tuán)游客年齡的方差分別是
S
2
=27.2,
S
2
=1.8,
S
2
=16.5
.導(dǎo)游小王最喜歡帶游客年齡相近的團(tuán)隊(duì),若在這三個(gè)團(tuán)中選擇一個(gè),則他應(yīng)選

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(2013•三元區(qū)質(zhì)檢)如圖,△ABC的項(xiàng)點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,則cosC的值為( 。

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(2013•三元區(qū)質(zhì)檢)某種細(xì)胞的直徑是0.00058毫米,0.00058這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。

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(2013•南昌)已知拋物線yn=-(x-an2+an(n為正整數(shù),且0<a1<a2<…<an)與x軸的交點(diǎn)為An-1(bn-1,0)和An(bn,0),當(dāng)n=1時(shí),第1條拋物線y1=-(x-a12+a1與x軸的交點(diǎn)為A0(0,0)和A1(b1,0),其他依此類推.
(1)求a1,b1的值及拋物線y2的解析式;
(2)拋物線y3的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(
9
9
9
9
);依此類推第n條拋物線yn的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(
n2
n2
n2
n2
);所有拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)滿足的函數(shù)關(guān)系式是
y=x
y=x

(3)探究下列結(jié)論:
①若用An-1An表示第n條拋物線被x軸截得的線段長(zhǎng),直接寫出A0A1的值,并求出An-1An;
②是否存在經(jīng)過點(diǎn)A(2,0)的直線和所有拋物線都相交,且被每一條拋物線截得的線段的長(zhǎng)度都相等?若存在,直接寫出直線的表達(dá)式;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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(2013•南昌)某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在作三角形的拓展圖形,研究其性質(zhì)時(shí),經(jīng)歷了如下過程:
(1)操作發(fā)現(xiàn):在等腰△ABC中,AB=AC,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖1所示,其中DF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,則下列結(jié)論正確的是
①②③④
①②③④
(填序號(hào)即可)
①AF=AG=
12
AB;②MD=ME;③整個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形;④MD⊥ME.
(2)數(shù)學(xué)思考:在任意△ABC中,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖2所示,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,則MD和ME具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給出證明過程;
(3)類比探究:
(i)在任意△ABC中,仍分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角三角形,如圖3所示,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,試判斷△MED的形狀.答:
等腰直角三角形
等腰直角三角形

(ii)在三邊互不相等的△ABC中(見備用圖),仍分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作(非等腰)直角三角形ABD和(非等腰)直角三角形ACE,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,要使(2)中的結(jié)論此時(shí)仍然成立,你認(rèn)為需增加一個(gè)什么樣的條件?(限用題中字母表示)并說明理由.

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23.如圖1,一輛汽車的背面,有一種特殊性狀的刮雨器,忽略刮雨器的寬度可抽象為一條折線OAB,如圖2所示,量得連桿OA長(zhǎng)為10cm,雨刮桿AB長(zhǎng)為48cm,∠OAB=120°.若啟動(dòng)一次刮雨器,雨刮桿AB正好掃到水平線CD的位置,如圖3所示.
(1)求雨刮桿AB旋轉(zhuǎn)的最大角度及O、B兩點(diǎn)之間的距離;(結(jié)果精確到0.01)
(2)求雨刮桿AB掃過的最大面積.(結(jié)果保留π的整數(shù)倍)(參考數(shù)據(jù):sin60°=
3
2
,cos60°=
1
2
,tan60°=
3
,
721
≈26.851,可使用科學(xué)記算器)

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(2013•南昌)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)O為圓心,半徑為2的圓與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)P(4,2)是⊙O外一點(diǎn),連接AP,直線PB與⊙O相切于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)C.
(1)證明PA是⊙O的切線;
(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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(2013•南昌)生活中很多礦泉水沒有喝完便被扔掉,造成極大的浪費(fèi),為此數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)某單位的某次會(huì)議所用礦泉水的浪費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,為期半天的會(huì)議中,每人發(fā)一瓶500ml的礦泉水,會(huì)后對(duì)所發(fā)礦泉水喝的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),大致可分為四種:A、全部喝完;B、喝剩約
13
;C、喝剩約一半;D開瓶但基本未喝.同學(xué)們根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)參加這次會(huì)議的有多少人?在圖(2)中D所在扇形的圓心角是多少度?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若開瓶但基本未喝算全部浪費(fèi),試計(jì)算這次會(huì)議平均每人浪費(fèi)的礦泉水約多少毫升?(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留整數(shù))
(3)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),該單位每年約有此類會(huì)議60次,每次會(huì)議人數(shù)約在40至60人之間,請(qǐng)用(2)中計(jì)算的結(jié)果,估計(jì)該單位一年中因此類會(huì)議浪費(fèi)的礦泉水(500ml/瓶)約有多少瓶?(可使用科學(xué)記算器)

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