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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

據(jù)寧波市財政局統(tǒng)計,我市2006年財政收入已突破500億元大關(guān),用科學(xué)記數(shù)法可表示為(    )

A.5×l010元              B.50×109元            C.0.5×1011元       D.5×1011

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,BC=CD,E是AD延長線上一點,若DE=AB=3cm,CE=4
2
cm.
(1)試證明△ABC≌△EDC;
(2)試求出線段AD的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(2,0),B(0,2),⊙C的圓心為點C(-1,0),半徑為1.若D是⊙C上的一個動點,線段DA與y軸交于E點,則△ABE面積的最小值是( 。

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科目: 來源: 題型:

某移動公司為了調(diào)查手機發(fā)送短信的情況,在本區(qū)域的1000位用戶中抽取了10位用戶來統(tǒng)計他們某月份發(fā)送短信息的條數(shù),結(jié)果如下表所示,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是        ,眾數(shù)是          

手機用戶序號

1  

2  

3  

4  

5  

6  

7  

8  

9  

10 

發(fā)送短信息條數(shù)

85 

78  

83  

79  

84 

85  

86 

88 

80  

85

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科目: 來源: 題型:

(2007•東城區(qū)二模)已知拋物線C1如圖1所示,現(xiàn)將C1以y軸為對稱軸進(jìn)行翻折,得到新的拋物線C2
(1)求拋物線C2的解析式;
(2)在圖1中,將△OAC補成矩形,使△OAC的兩個頂點成為矩形一邊的兩個頂點,第三個頂點落在矩形這一邊的對邊上,請直接(不需要寫過程)寫出矩形的周長;
(3)如圖2,若拋物線C1的頂點為M,點P為線段BM上一動點(不與點M、B重合),PN⊥x軸于N,請求出PC+PN的最小值.

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科目: 來源: 題型:

(2007•東城區(qū)二模)圖(1)是邊長不等的兩個等邊三角形紙片ABC和C′D′E′疊放在一起(C與C′重合).
(1)操作:固定△ABC,將△C′D′E′繞點C順時針旋轉(zhuǎn)30°得到△CDE,連接AD、BE,CE的延長線交AB于F(圖(2));
探究:在圖(2)中,線段BE與AD之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你的結(jié)論.
(2)操作:將圖(1)中的△C′D′E′固定,將△ABC 移動,使頂點C落在C′D′的中點,邊AC交E′D′于M,邊BC交C′E′于N.若△C′D′E′的邊長為a,∠ACD′=α (30°<α<90°)(圖(3));
探究:在圖(3)中線段C′N•D′M的值是否隨α的變化而變化?如果沒有變化,請求出C′N•D′M的值;如果有變化,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知兩圓的半徑分別為3和5,圓心距為4,則這兩圓的位置關(guān)系是(    )

A.內(nèi)切                   B.外切                    C.相交                   D.相離

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2007•東城區(qū)二模)閱讀理解下列例題:
例題:解一元二次不等式x2-2x-3<0.
分析:求解一元二次不等式時,應(yīng)把它轉(zhuǎn)化成一元一次不等式組求解.
解:把二次三項式x2-2x-3分解因式,得:x2-2x-3=(x-1)2-4=(x-3)(x+1),又x2-2x-3<0,
∴(x-3)(x+1)<0.
由“兩實數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù)”,得
x-3>0
x+1<0
 ①或 
x-3<0
x+1>0
 ②
由①,得不等式組無解;由②,得-1<x<3.
∴(x-3)(x+1)<0的解集是-1<x<3.
∴原不等式的解集是-1<x<3.
(1)仿照上面的解法解不等式x2+4x-12>0.
(2)汽車在行駛中,由于慣性作用,剎車后還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停住,我們稱這段距離為“剎車距離”,剎車距離是分析事故的一個重要因素.某車行駛在一個限速為40千米/時的彎道上,突然發(fā)現(xiàn)異常,馬上剎車,但是還是與前面的車發(fā)生了追尾,事故后現(xiàn)場測得此車的剎車距離略超過10米,我們知道此款車型的剎車距離S(米)與車速x(千米/時)滿足函數(shù)關(guān)系:S=ax2+bx,且剎車距離S(米)與車速x(千米/時)的對應(yīng)值表如下:
車速x(千米/時) 30 50 70
剎車距離S(米) 6 15 28
問該車是否超速行駛?

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科目: 來源: 題型:

(2007•東城區(qū)二模)用剪刀將形狀如圖1所示的矩形紙片ABCD沿著直線CM剪成兩部分,其中M為AD的中點.用這兩部分紙片可以拼成一些新圖形,例如圖2中的Rt△BCE就是拼成的一個圖形.

(1)用這兩部分紙片除了可以拼成圖2中的Rt△BCE外,還可以拼成一些四邊形.請你試一試,把拼好的四邊形分別畫在圖3、圖4的虛框內(nèi).
(2)若原矩形周長為12,則能否拼出面積為10的直角三角形?請給出回答,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

(2007•東城區(qū)二模)如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,點D是
BC
的中點,PD切⊙O于點D.
(1)求證:DP⊥AP;
(2)若PD=12,PC=8,求⊙O的半徑R的長.

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同步練習(xí)冊答案