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科目: 來源: 題型:

下列事件中,為必然事件的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一個樣本為1,3,2,2,a,b,c.已知這個樣本眾數(shù)為3,平均數(shù)為2,那么這個樣本方差為( 。
A、8
B、4
C、
8
7
D、
4
7

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=4cm,∠A=60°,BD⊥AD.動點(diǎn)P、Q同時以每秒1cm的速度分別從A、C出發(fā),點(diǎn)P沿A→B→C的路線、點(diǎn)Q沿C→B→A的路線勻速運(yùn)動,過點(diǎn)Q做QE⊥CD,交折線CDA于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t,△PQE的面積為S.
(1)求AB的長;
(2)當(dāng)t=3秒時,求S的值;
(3)求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)直接寫出△PQE為直角三角形時t的取值.

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科目: 來源: 題型:

如圖(1)為深為50厘米的長方體容器,底部放入圓柱形的鐵塊,現(xiàn)在以一定的速度往容器中注水,圖(2)為容器上表面到水面的深度y(cm)隨時間t(s)改變的圖象,請回答下列問題:
(1)圓柱體的高度為
20
20
厘米.
(2)該容器注滿水的時間為多少?
(3)圓柱體的體積為此容器容積的幾分之幾?
(4)當(dāng)內(nèi)部容器是一個厚度不計(jì),且不會被水浮起的量杯,如果先向量杯外部的長方體內(nèi)注水,那么注滿量器需要多長時間?

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科目: 來源: 題型:

在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=70°,∠B=50°,∠E=30°,分別過兩個三角形的一個頂點(diǎn)畫直線l、m,使直線l將△ABC分為兩個小三角形,直線m將△DEF分成兩個小三角形,并使△ABC分成的兩個小三角形分別與△DEF分成的兩個小三角形相似,并標(biāo)出每個小三角形各個內(nèi)角的度數(shù).(畫圖工具不限,不要求寫作法,只要畫出一種分法.)

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已知某公司工會活動時組織部分員工觀看A、B、C三種類型的演出,公司購買各類演出票共50張,種類、數(shù)量繪制成如下表格.根據(jù)表格回答下列問題:
種類 A B C
票數(shù)(張) 10 a 15
(1)表格中的a=
25
25
,C類票占全部演出票的
30
30
%;
(2)若最后剩下一張演出票時,員工小王、小李都想要,決定采用摸球的方法來確定,具體規(guī)則是:“在一個不透明的口袋中裝有標(biāo)號為1、2、3的小球(除標(biāo)號不同外,小球的形狀、大小、質(zhì)地完全相同),每人從中各摸取小球一次(第一人摸完后將小球放回),若小王抽得的標(biāo)號的數(shù)字比小李抽得的數(shù)字大,演出票給小王,否則給小李.”試用列表法或畫樹狀圖的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y=
3-mx
(m為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,6).
(1)求m的值;
(2)過點(diǎn)A的直線交x軸于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C,且OC=OB,求直線BC的解析式.

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如圖,在平行四邊形ABCD中,BC=6,點(diǎn)M在對角線AC上,AM=
13
AC,過點(diǎn)M作EF∥AB,交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,求ED的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,AD是弦,點(diǎn)E在⊙O上,∠BED=30°,AB=8.求弦AD的長.

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科目: 來源: 題型:

一列客車已晚點(diǎn)6分,如果將速度提高到原來的1.2倍,那么繼續(xù)行駛36千米便可正點(diǎn)運(yùn)行.求客車原來行駛的速度是多少千米/時?

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同步練習(xí)冊答案