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科目: 來(lái)源: 題型:

要在一只不透明的袋中放入若干個(gè)只有顏色不同的乒乓球,攪勻后,使得從袋中任意摸出一個(gè)乒乓球是黃色的概率是,可以怎樣放球_______________________(只寫(xiě)一種).

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)a≥0,b≥0時(shí),
(1)求證:a+b≥2
ab
;
(2)當(dāng)滿足條件
a=b
a=b
時(shí),a+b=2
ab

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得圖形△AB'C';
(2)直接寫(xiě)出△AB′C′外接圓的圓心D坐標(biāo)
 

(3)求∠B′A C′的正切值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某班某天音樂(lè)課上學(xué)習(xí)了《感恩的心》這一首歌,該班班長(zhǎng)由此歌名產(chǎn)生了一個(gè)想法,于是就“每年過(guò)生日時(shí),你是否會(huì)用語(yǔ)言或其他方式向母親道一聲‘謝謝’”這個(gè)問(wèn)題對(duì)該校初三年級(jí)30名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查結(jié)果如下:
有時(shí) 有時(shí)
有時(shí) 有時(shí)
有時(shí) 有時(shí)
(1)在這次抽樣調(diào)查中,回答“否”的頻數(shù)為
21
21
,頻率為
0.7
0.7

(2)請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述這組數(shù)據(jù);
(3)估計(jì)全校3000名同學(xué)中,在過(guò)生日時(shí),曾經(jīng)用語(yǔ)言或其他方式向母親道謝的人數(shù)有多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖:在正方形ABCD中,E、F分別是AB、AD上的點(diǎn),且AE=AF.
(1)求證:CE=CF.
(2)若BC=
3
,∠ECF=30°,求EF的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算和化簡(jiǎn):
(1)計(jì)算:
8
-2sin45°+(2-π)0-(
1
3
)-1
;
(2)已知x2-3=5x,求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值;
(3)先將
x2+2x
x-1
•(1-
1
x
)
化簡(jiǎn),然后請(qǐng)自選一個(gè)你喜歡的x值,再求原式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,過(guò)原點(diǎn)O的直線與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A、B,根據(jù)圖中提供的信息可知,這個(gè)反比例函數(shù)的解析式為
y=
3
x
y=
3
x
,直線AB的解析式為
y=3x
y=3x

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知圓錐的底面半徑是3cm,母線長(zhǎng)為5cm,則這個(gè)圓錐的高為
4
4
cm,側(cè)面積為
15π
15π
cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),若BC=4cm,則DE=
 
cm,S△ABC:S四邊形BCED=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若a2-b2=-8,a-b=2,則a+b=
-4
-4
,ab=
3
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案