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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012•路南區(qū)一模)如圖,點(diǎn)O在直線AB上,且OC⊥OD,若∠COA=65°,則∠DOB的大小為
25°
25°

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012•路南區(qū)一模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以點(diǎn)(3,4)為圓心和y軸相切的⊙O1,以(6,0)為圓心,a為半徑的⊙O2.若⊙O1與⊙O2相交,則a的取值范圍( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012•路南區(qū)一模)如圖,在水平桌面上有甲、乙兩個(gè)內(nèi)部呈圓柱形的容器,內(nèi)部底面積分別為80cm2、100cm2,且甲容器裝滿(mǎn)水,乙容器是空的.若將甲中的水全部倒入乙中,則乙中的水位高度比原先甲的水位高度低了8cm,設(shè)甲容器的容積為x cm3,則根據(jù)題意得( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012•路南區(qū)一模)如圖,直角坐標(biāo)系中,兩條拋物線有相同的對(duì)稱(chēng)軸,下列關(guān)系中不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012•路南區(qū)一模)如圖,將三角形紙片ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,且DE∥BC,下列結(jié)論中一定正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012•路南區(qū)一模)把不等式2x-3≤-5的解集在數(shù)軸上表示,正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012•路南區(qū)一模)如圖,在菱形ABCD中,兩條對(duì)角線AC=12,BD=16,則此菱形的邊長(zhǎng)為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012•路南區(qū)一模)下列運(yùn)算中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=-
5
4
x2+bx+c
與y軸交于點(diǎn)A(0,1),過(guò)點(diǎn)A的直線與拋物線交于另一點(diǎn)B(3,
5
2
)
,過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為C.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P是x軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PN⊥x軸,交直線AB于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)N,
設(shè)OP的長(zhǎng)度為m.
①當(dāng)點(diǎn)P在線段OC上(不與點(diǎn)O、C重合)時(shí),試用含m的代數(shù)式表示線段PM的長(zhǎng)度;
②聯(lián)結(jié)CM,BN,當(dāng)m為何值時(shí),四邊形BCMN為平行四邊形?

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為配合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園讀書(shū)日”活動(dòng),我校初二某班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組就該班同學(xué)近五周的讀書(shū)情況進(jìn)行了調(diào)查,將當(dāng)周每日都堅(jiān)持課外閱讀的同學(xué)評(píng)為“讀書(shū)之星”并將“讀書(shū)之星”的人數(shù)與周次制成了如下不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖:
(1)已知這五周“讀書(shū)之星”人數(shù)的眾數(shù)為8人,求該班這五周“讀書(shū)之星”人數(shù)的平均數(shù);
(2)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若第五周的“讀書(shū)之星”同學(xué)中,同學(xué)A和B一直堅(jiān)持得比較好,現(xiàn)在該社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組將從第五周的“讀書(shū)之星”中,隨機(jī)抽出兩位同學(xué)談?wù)勊麄兊氖斋@,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是同學(xué)A和B的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案