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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•隨州)為了維護(hù)海洋權(quán)益,新組建的國(guó)家海洋局加強(qiáng)了海洋巡邏力度.如圖,一艘海監(jiān)船位于燈塔P的南偏東45°方向,距離燈塔100海里的A處,沿正北方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的北偏東30°方向上的B處.
(1)在這段時(shí)間內(nèi),海監(jiān)船與燈塔P的最近距離是多少?(結(jié)果用根號(hào)表示)
(2)在這段時(shí)間內(nèi),海監(jiān)船航行了多少海里?(參數(shù)數(shù)據(jù):
2
≈1.414
,
3
1.732,
6≈
2.449.結(jié)果精確到0.1海里)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•隨州)為迎接癸巳年炎帝故里尋根節(jié),某校開(kāi)展了主題為“炎帝文化知多少”的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí),整理調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如圖不完整的表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
等級(jí) 非常了解 比較了解 基本了解 不太了解
頻數(shù) 50 m 40 20
根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次問(wèn)卷調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)為
200
200
人,表中m的值為
90
90

(2)計(jì)算等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若該校有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“不太了解”炎帝文化知識(shí)的人數(shù)約為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•隨州)如圖,點(diǎn)F、B、E、C在同一直線上,并且BF=CE,∠ABC=∠DEF.能否由上面的已知條件證明△ABC≌△DEF?如果能,請(qǐng)給出證明;如果不能,請(qǐng)從下列三個(gè)條件中選擇一個(gè)合適的條件,添加到已知條件中,使△ABC≌△DEF,并給出證明.
提供的三個(gè)條件是:①AB=DE;②AC=DF;③AC∥DF.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•隨州)先化簡(jiǎn),再求值:
x2+2x+1
x2-1
÷
x2+x
x-1
,其中x=2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•隨州)計(jì)算:|-2|+(3-π)0-2-1+
3-27

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•隨州)如圖是一組密碼的一部分.為了保密,許多情況下可采用不同的密碼,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)找到破譯的“鑰匙”.目前,已破譯出“今天考試”的真實(shí)意思是“努力發(fā)揮”.若“今”所處的位置為(x,y),你找到的密碼鑰匙是
對(duì)應(yīng)文字橫坐標(biāo)加1,縱坐標(biāo)加2
對(duì)應(yīng)文字橫坐標(biāo)加1,縱坐標(biāo)加2
,破譯“正做數(shù)學(xué)”的真實(shí)意思是
祝你成功
祝你成功

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•隨州)甲乙兩地相距50千米.星期天上午8:00小聰同學(xué)在父親陪同下騎山地車(chē)從甲地前往乙地.2小時(shí)后,小明的父親騎摩托車(chē)沿同一路線也從甲地前往乙地,他們行駛的路程y(千米)與小聰行駛的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,小明父親出發(fā)
2
3
4
3
2
3
4
3
小時(shí)時(shí),行進(jìn)中的兩車(chē)相距8千米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•隨州)高為4,底面半徑為3的圓錐,它的側(cè)面展開(kāi)圖的面積是
15π
15π

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•隨州)我市生態(tài)競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)全國(guó)第四,僅次于澳門(mén)、香港和南昌,目前全市現(xiàn)有林地面積57.3萬(wàn)公頃,數(shù)據(jù)573000用科學(xué)記數(shù)法表示為
5.73×105
5.73×105

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•隨州)如圖是一圓錐,在它的三視圖中,既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是它的
視圖(填“主”,“俯”或“左”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案